結果是什么大家就都看到了。
西方殖民者進入中國后難道不想搞這一套嗎？當然想。
然而他們發現根本不可能，因為中國教育是面相全民的。想把中國的知識階層毀掉，就等于是把全中國所有人都殺掉，根本不現實。
而且文明的中國人也一直沒有放棄抵抗，不停的在謀求強大。最終我們重新站起來了。
后世有些人崇洋媚外習慣了，加上公知的迷惑，把儒家貶的一文不值，孔子也成了被噴的對象。
岳山雖然沒有噴過，但難免也受到影響，對孔夫子并沒有多少感覺。
一直到他看到這兩段歷史對比的時候才深刻的理解，為啥孔子被稱為萬世師表。
他打破貴族對讀書識字的壟斷，僅此一件就足以為后世人銘記感恩。
言歸正傳，正是因為了解一點，岳山對教育始終有些別樣的感情在里面。
他開書院可不僅僅是為了給自己培養嫡系，他蠱惑李世民建設學政系統可不僅僅是為了對付世家貴族……
真正的原因其實就是為了掃盲，為了讓更多人學到知識。
德州既然成了他的實驗田，那自然要搞書院。他的計劃是先在厭次和渤海縣搞兩座大一點的書院，多招點學生。
教材什么的就用龍首山書院相同的，他舉薦的那十幾名書院出身的官吏可以客串教師。
書院招收的第一批學生年齡最好大一點，學個一年半載的速成班。
等他們畢業后就擴散到德州六個縣所有地方開書院。
至于開書院的錢……德州就是海鹽制作中心，最不缺的就是錢。
岳山相信，如此過個三五年德州的風貌肯定讓人大吃一驚。要是過個三五十年，絕對會成為大唐獨一檔的地方。
搞書院光有先生不行，還要有個德高望重的總負責人。本來甘元峰最合適，可惜他是主簿事情繁忙沒那個時間，其他一同來的也差不多。
就在岳山想著要不要從書院調一個過來的時候，一個意想不到的人找了過來。
見到來人，岳山笑了：“于刺史，這可真是稀客呀，哪陣風把你吹過來？”
被岳山算計，又親眼目睹了公審大會過程和后續砍頭的過程，于克訓對岳山是又惱又怕，所幸眼不見心不煩。基本躲著他走。今天破天荒的找過來，岳山確實有些驚訝。
聽到調侃，于克訓臉色當即就有點不好看，于是冷冰冰的道：“學風。”
“學風？”岳山也是愣了一下才反應過來這個“學風”是什么。但明白過來之后就更驚訝了。
“于刺史也會打啞謎了，難得難得。”岳山不露聲色的道。
實際上他確實有些不明白于克訓的意思。
“聽說你要開書院？”于克訓也沒有在拐彎抹角，或者說他更想三言兩語把話說完，然后再也不見岳山。
“是的。怎么，于刺史想去當先生不成？要真是如此，那真是書院之幸，學子之幸啊。”岳山開玩笑道。
然而于克訓接下來的話缺讓他再也無法掩藏內心的情緒，當場愣住了。
聽見岳山調侃自己，于克訓非但沒有生氣，反而順勢道：“好啊，就這么說定了。”