此時，暑假已經進行了三分之一，而妮娜也在這里呆了不短的時間，接下來，她和爸爸媽媽就需要返回一趟鷹國，去陪自己的爺爺奶奶一段時間。
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要分別了，蕊蕊和小不點兒們也都非常的不舍，非要姜易帶著一直把妮娜送回蘇杭。
而回轉的時候，姜易直接帶上了白宇一家四口。
如果不是楊光還需要些時間才能帶北北過來，姜易甚至都直接領會兩家人了。
因為有新客人到，所以，姜易也是大方的給孩子們批了兩天自由活動的時間。
剛好，他也準備借著這個自由活動的時間來看一下這一段時間的教育成果，是不是真的融入到了小家伙們的習慣當中去了。
他現在就怕小家伙們一旦玩瘋起來，那就真的又回到了放浪形骸的模樣。
很明顯，姜易的擔心是多余的，小家伙們已經經過了這么長時間的引導，該學的也都學的差不多了，現在就是重復和應用。
姜易通過觀察，發現這三個小家伙的言談舉止，明顯少了很多任性的部分，就他們這個年齡段的孩子來說，真的可以稱得上是懂事兒了。
所以，姜易也就沒有繼續苛求這倆小家伙能夠有什么更進一步的升華。
關于禮儀的教養，姜易覺得打個基礎就好了，剩下的就是漫長的培養了。
所以接下來的這段時間，還是把學習的內容往語言上面進行了一下調整。
這種調整是伴隨著小家伙們身邊語言環境發生的。
現在，小家伙們的身邊已經有了不少的會說外語的孩子和大人，為了給小家伙們營造一個良好的語言學習氛圍。
姜易還發出了一次倡議，倡議所有的家人都可以盡量在家里使用外語交流。
這個要求是有些苛刻了，不過其他的家庭成員，包括老爺子和老太太都沒有拒絕，他們還準備也進入到學習班里陪著自己的三個孫子好好的學習一下外語。
兩位老人為什么對學習這件事情如此的積極呢，主要是因為老人家他們有一個計劃，那就是等到暑假過完，借著收秋前這段閑著的時間，他們要去國外走一圈。
老兩口當然不是純粹為了趕時髦流行想要來一次出國游，他們是想去看看蕊蕊的外公外婆。
既然是要去鷹國，那自然需要學習一些外語用來“防身”了！
就因為這個，老兩口現在一有時間，就到寶寶班來蹭課，那樣子看起來真的是有些滑稽。
到底是成年人了，而且還是上了年紀的成年人，在學習語言方面的天賦已經有些退化，所以，經常是小家伙們都知道一個單詞該怎么讀了，這倆老家伙卻還沒有記住！
這樣的情況就很尷尬，好在小不點兒們已經經過了禮儀培訓，并不會那般無禮的去嘲笑自己的長輩。
雙胞胎兄弟還有阿寶一起，竟然在這個僅有五個人的學習班里變成了先進學生，每天他們的任務就是要教自己的爺爺奶奶進行強化學習。
有了這份責任心，一切問題就都迎刃而解，小家伙們想要更好的陪著自己的爺爺奶奶成長，自然在學習的時候就更加賣力了。
老人家讓兒媳婦教完還不算，還要再讓孫兒們教一遍，這真的是一件很丟臉的事情。