不過每種精靈性格都不一樣，既有溫順的，也有殘暴的，溫順的精靈會比較親近人類，殘暴的精靈則會帶有強烈的攻擊性，但是只要不招惹到它們，它們也不會主動去攻擊人類。
阿爾宙斯告訴他們想要徹底阻擋精靈的入侵，就要進入秘境里去尋找一種名為“精靈球”的道具，精靈球可以將這些精靈進行收服，收服后的精靈就會聽從他們的指示。
人類聽從阿爾宙斯的指示，組織起部分人員開始進入秘境里去探索，尋找精靈球。
然后在某個秘境里發現了一座被廢棄的都市，最終在廢棄都市里尋找到了秘境世界里的文明，不過也為此付出慘痛的代價，犧牲了不少人。
不過好在最后成功找到了精靈球，在了解精靈球的使用方法后，開始對這些入侵的精靈進行了收服。
然后將這些精靈一一收服，最后完全馴服精靈后，開始與精靈作為搭檔，對那些還在入侵的精靈進行反擊，從此一種名為“精靈訓練家”的職業正式誕生。
之后全球各國都開始培養出一大批訓練家來抵抗入侵的精靈。
最后，精靈的大規模戰爭正式結束，又恢復了和平年代。
阿爾宙斯在幫助完人類后也就消失不見了，也沒人知道它去了哪里。
有了精靈，人類對秘境里的世界產生了好奇，開始大膽的進入秘境里探索，破譯并學習秘境世界的文明。
秘境也就成了人類發展社會的最好資源，使科技發展迅速，同時對精靈的了解也更近一步。
不過人類對秘境的危險性也不敢小視。
就這樣，精靈融入了人類的社會，人類迎來全新的時代。
但是，秘境是隨機出現的，分布在世界各地，國與國之間為了爭奪秘境資源又一次開啟了戰爭。
世界人口與精靈因為戰爭在不斷的減少，各國也意識到這樣無休止打下去誰也撈不到好處。
經過協商后，最后各國都簽訂了停戰協議，戰爭才徹底結束。
之后一個名為“世界精靈聯盟”的組織也正式成立，并且制定了一條全球通用的訓練家權利與義務的法律。
經過了五十年，到了今天，世界發展越來越快，但是目前所發現精靈的種類僅有600多種，這和江樹印象中的800多種精靈還是有點差距。
不僅僅是精靈的種類，就連精靈技能、特性、奇珍異寶、各類道具都還處于摸索階段。
而且誕生了許多與精靈息息相關的行業與職業，職業如精靈訓練家、精靈培育家、精靈研究員、精靈醫生等等。
每個國家為了培養大量訓練家、培育家、研究員、精靈醫生等等與精靈相關的職業。
也就出現了一些專門學習精靈知識的大學。
就連高中也都發生了改變，除了文科和理科以外，出現了第三個科目，精靈科。
而想要考上這些精靈專業的大學就需要選擇精靈科才有資格。
在高三就要進行分班，選擇精靈科的學生要分在一個班級里。
精靈科生在高考時除了必考的語數英，還有就是要考精靈理論與精靈實戰這兩項。
所以選擇精靈科的學生，在高三后就要開始學習精靈理論與精靈實戰了。
當然，精靈科與文科理科還有一個區別就是，學費。
精靈科在高三這一年的學費高達10萬。
而這僅僅只是成為訓練家的第一步而已，日后購買精靈、培育精靈、考核資格證都要需要用到一大筆資金。
所以，很多普通家庭都只能望而止步。
看了部分的資料后，江樹只覺得自己好像在夢幻里一般...