“這廢物，居然寫出了入品詩篇！”
“這……怎么可能？”
望著江流頭頂上，那金光璀璨的四句詩，教室里的一眾男女學生，只感覺心臟都狠狠顫動了幾下。
這首詩開篇先聲奪人，以三個鵝、鵝、鵝，寫出鵝的聲響美。
又通過“曲項”與“向天”，“白毛”與“綠水”，“紅掌”與“清波”的對比，寫出鵝的線條美與色彩美。
同時！
“歌”字。
“浮”字。
“撥”字。
這三字，又寫出鵝的動態美！
聽覺！
視覺！
靜態！
動態！
音色！
色彩！
完美結合，將鵝的形象，活靈活現的神化于人的眼前！
這首詩，簡直讓人震撼，讓人沉寂在詩里的臆想之中，久久都無法回神。
“入品的詩詞，這可是萬中無一的精品，得列入校碑，以供全校師生觀摩，放眼整個江南大學，還鮮少有學生能寫出，這家伙，不是連圣修門檻都沒有踏入么？竟然一寫就寫出了入品的詩詞？”
葉菲兒的內心是懵了！
她也被江流這首詩的文采，給震驚了！
這還是以往哪個鼎鼎有名的廢物蠢材么？
怎么今天，就突然文采爆棚，寫出了極難寫出的入品詩句？
入品的詩詞，放眼整個江南大學數萬圣修學生中，可謂趨勢可數，少有存在！
“老師，這首詩肯定不是他自己的，他一定是抄襲哪位大師的詩句，不然，以他以往的愚蠢思維，怎么可能寫出入品級別的詩？”
靜謐的教師內，一眾驚駭的男女學生之中，張恒木訥了良久，突然臉龐漲紅，沖著葉菲兒說道。
他在江南大學，也算是有名的才子。
平日里，高高在上，目中無人，極少將人放在眼底。
在他的意識里，江南大學其他的學生，都是垃圾，只有被他踩在腳底下的份。
連他的詩，都未入品，可江流這個江南大學鼎鼎有名的廢材，居然寫出了入品的詩句，這叫他怎么甘心？
“文字之中，都有著自己的靈力，如果是抄襲，這首詩絕對無法達到通靈效果，從紙上脫離，所以，這首詩，應該不是抄襲！”
張恒一旁，蘇一清美眸深邃，看著江流頭頂上的詩篇，沉思了一會，出聲說道。
在這個文字通靈的世界里，所有文字之間，都有著聯系。
如果出現了兩首同樣的詩詞，或者文章，文字之間，必定有所感應。
所以，基本可以排除，江流這首入品的詩句，是抄襲的可能。
“那他怎么可能寫出這等入品的絕倫詩句？他進入江南大學兩年以來，可從來沒有寫出過任何一首達到通靈效果的詩啊！”
教室里的一眾男女學生，也是疑惑的爭相出聲。
這一切，太匪夷所思了！
這首詩，如果出自其他人之手，或許他們還能理解。
可這首詩，出自江流這個蠢貨的手里，這讓人怎么能接受？
畢竟，江流這個圣修廢材之名，傳遍江南大學每個角落，太過于根深蒂固了！