陳菲韻平時的性格屬于比較文靜的類型，甚至可以說有些內向。不過，當她聽到商易云所說的話時，臉上的表情有些失落，之前學習素描幾何體的時候，時常被老師說幾句，心中有些懷疑自己適不適合藝考這條路。
班主任說這是一條高考的捷徑，但是真正踏入這條路之后，才會發現別人眼中的輕松根本就不存在，人們對于藝術生總有一種偏見。
“商易云，你說我是不是不適合學習美術。”看到陳菲韻有些黯然的神色，他有些無奈，雖然他知道對方不會放棄這條路，但是也不想讓對方有心理負擔。
本來想詢問對方的想法，卻沒想到變成了勸慰，在他動之以情曉之以理的勸說下，對方的心情從低落中走了出來。
接下來的時間，他沒有繼續聊這個話題，而是聊起了生活中的一些小事，人與人的交往，不需要超現實的浪漫，從平凡中體現真情即可。
高中時代，每個同學都很純真，心機這種東西，只有在社會這個大染缸才會培養出來，周圍的環境對于人的性格塑造影響太大了。
正想說些什么，卻沒想到下課鈴聲突然響了起來，讓他的話直接胎死腹中。雖然話沒有出口，但是他也不覺得遺憾，因為即將說的話并不是表白的話語。
現在和對方的關系還很一般，不過，兩人都是選擇美術，以后相處的時間還長，俗話說近水樓臺先得月，這是一個非常大的優勢，相處的時間長了，關系自然就好了。
感情的開始從吸引對方開始，至于怎么吸引對方，自然是讓自己變得優秀，學生時代，學習成績好、有能力的人會得到其他人的羨慕與敬畏。
這次期中考試，他要亮瞎眾人的眼睛，以帥氣的姿勢登上班級第一的寶座。
文科班級的前三名，似乎被女生承包了，高中時，學習成績最重要，大學時，才藝最重要，步入社會，能力最重要。
現在回到了高中時，在這個學習成績高于一切的階段，成績好的學生仿若特權階級，請假這種事，無往而不利。
縣一中是一個封閉式的學校，只有早餐和晚自習過后的時間，才可以出去透透氣，學校就像一個空間狹小的牢籠，請假條就是打開這個狹小牢籠的鑰匙，每次出去之后，看著馬路上來來往往的車輛，就會有一種魚歸大海的感覺。
本星期最后一節體育課過去了，接下來就該回到教室學習了，第四節是自習課，他準備做一套試題，驗證一下恢復的程度。
很多時候，他會和張寒月、班長于陽討論數學問題，不知道班級同學是否受到他們的影響，對于數學的學習興趣頗高，其他科目沒有作業的時候，都會優先選擇做數學題。
一級部十班的數學整體成績在十二個文科班中都是數一數二的，對于這種情況，他作為班級的數學課代表，還是非常有成就感的。