醫院的示教室對醫護人員來說，基本是敞開的，醫院巴不得所有人都把空閑時間用于自我學習和自我更新。
但是，醫院外的人士能不能進入示教室，就是見仁見智的話題了。
對于骨關節與運動醫學中心來說，志愿者們顯然是沒有被允許進入示教室的。
不過，祝同益也沒有將這當做什么了不得的大事，只是向薛浩初呶呶嘴，讓他趕緊將布蘭頓弄走。
下一次，祝同益無論如何都不會給這家伙發邀請函了，就是醫院推薦上來的，也得推掉才行。
“布蘭頓先生。”薛浩初走上前來。
“等等，你們現在做的這個手術有點意思啊。”布蘭頓才不會隔著門看，一邊說話，一邊就推開了門，直接進入到了示教室內。
后面的幾名嘉賓跟著進入，祝同益與薛浩初也只好邁步入內。
“主任好。”
“祝院士。”
“主任！”
示教室內看直播的醫生們紛紛打招呼。
祝同益微笑點頭。
布蘭頓則是一步跨到前面，用手機拍攝起來了大屏幕上的手術場景。
薛浩初皺皺眉，用生硬的英語道：“布蘭頓醫生，你這樣做并不合適。”
“這是你們請來的高手吧。”布蘭頓用緩慢而清晰的英語，道：“比得上我老師的手法了，恩，這個動作很有意思的，非常講究細節啊，你們請了誰來？”
祝同益年紀大了，用了好幾秒種，才回憶起布蘭頓的老師是誰——布倫特·華萊士，一名英國頗為出名的骨科醫生。
這也是布蘭頓有資格參加本次會議的原因。
布倫特華萊士一度是英國最好的骨科醫生之一，在英國骨科學的地位，比得上祝同益在中國骨科學的地位。
對比中英兩國的醫學水平的差距，可以理解為，布倫特華萊士在國際骨科學領域的地位，比祝同益還高一點。
不過，布蘭頓也不是布倫特的關門弟子或唯一弟子，其地位，充其量就是比薛浩初高一點，算不得什么。
所以，祝同益也沒將布蘭頓的話當回事，就看向周圍。
一名醫生道：“是凌然在做手術，跟腱修補術。”
“是一名中國醫生在做跟腱修補術。”祝同益沒有說凌然的名字。對于這樣的會議來說，國籍的說明就足夠了。
“中國醫生啊。”布蘭頓舉著手機，望著屏幕上的畫面，卻是變的安靜起來。
凌然的手術，就是會給人這樣的感覺。
平和、平靜，似乎有一點點智慧，但更多的是平淡的表現。
“新鮮跟腱修補術，做成這樣……祝院士，這是你設計的新方案嗎？”布蘭頓開始變的好奇起來。
“是。”祝同益回答了一句。
“能夠執行這段手術的醫生非常稀缺吧。”布蘭頓的思維非常跳躍。他的目的依舊在視頻上，而視頻是可以剪輯的。
祝同益卻是微微一笑，沒有回答，好像萬世皆在掌握之中的模樣。
布蘭頓也不多說，就是舉起手機，不停的拍攝。
跟腱修補術的后半段總共十分鐘左右，布蘭頓拍完了，就立即開始撰寫一份郵件，并將視頻附在了后面。