實事求是地說，梁山的這番話確實運用了夸張的修辭手法。
而且他使出了江湖人最不齒的手段，告老師。
所以這話一出，鹿閔整個人都傻了。
畢竟還是年輕啊，哪里見識過真正的江湖險惡，哪里見過這么不按套路出牌的選手。
這會兒模擬測驗剛剛開始，各班班主任都在嚴格地維持現場紀律，以避免影響到考場上其他學生的發揮。
所以梁山的這道喊聲顯得異常響亮，隨即引起一片嘩然。
很快便有學校老師走上前來，對梁山問道：“怎么回事？”
梁山一臉的委屈，指著鹿閔道：“他威脅我。”
老師皺了皺眉頭，又把目光投向了鹿閔：“鹿閔同學，怎么回事？”
幾乎同樣的一句問話，但在語氣上卻截然不同。
很明顯，老師不是因為鹿閔的這張臉才對他隱有回護之意，而是因為鹿閔是學校的尖子生。
是未來考取異能院校的好苗子。
尖子生，在所有學校都是有特權的。
鹿閔自然也不例外。
只不過相比起剛才放狠話時的那股子陰冷勁兒，此時的鹿閔竟顯得有些無所適從，老實巴交地連句謊話都扯不出來，只是氣急敗壞地盯著梁山。
“你……你怎么能，怎么能……”
梁山見狀，趕緊火上澆油般對老師說道：“吶，老師您看，他自知理虧，惱羞成怒了。”
老師嘆了口氣，倒是沒有太過明顯地偏袒鹿閔，只是連忙將兩人分開。
“行了行了，在這兒吵吵鬧鬧的成什么樣子，都趕緊過去測驗吧，別耽誤大家的時間。”
梁山顯然是對老師這一副和稀泥的態度略有不滿，但也知道不可能真的把鹿閔給怎么樣，現如今能讓對方吃一個啞巴虧，已經算是不錯的戰果了。
于是他見好就收道：“那要是待會兒他真的對我動手老師您可得為我做主啊！”
“你……！”鹿閔都快被氣傻了。
而那老師則沒好氣地將梁山推到了前面去。
“好了知道了，快去吧。”
說著，老師又轉頭對鹿閔叮囑道：“這次的模擬測驗有多重要你是知道的，可別因為這點小事兒影響了成績，不為你自己著想，也得為你媽多想想！”
聽老師提到母親，鹿閔立刻平靜了下來，他深吸了一口氣，對老師點點頭道：“我知道了，謝謝老師。”
而一旁的江濤則低聲對梁山問道：“你倆有仇？”
梁山一翻白眼：“我怎么知道，或許是他覺得我今天一來就搶了他的風頭？”
江濤聳了聳肩膀：“雖然我也跟他不熟，不過聽別人說，這鹿閔可不是一個愛出風頭的人，平時很低調。”
對此，梁山無從判斷。
然后他忽的想到了另外一種可能性：“那會不會是他嫉妒我長得比他帥？”
江濤長嘆一口氣：“求你了，要點兒臉吧。”
正說著，兩人已經走到了后面一排桌子的跟前兒，這一次，桌子上倒沒有擺放檢測儀器什么的，而是一位位工作人員拿著紙筆不知道在記錄些什么。
負責梁山的是一個不茍言笑的中年男人。
“梁山同學是吧？覺醒多久了？”
梁山稍微猶豫了一下，因為這個問題不太好回答。
如果他如實說的話，那么之前在高鐵上的“招雷術”可就解釋不清了。
于是只能含糊道：“就這幾天的事兒吧。”
聞言，中年男人頓時皺了皺眉頭：“具體一點呢？”
“上周五的時候。”
最終梁山還是撒了個不大不小的謊言，反正在他看來，這一天的時間差距，也說明不了什么。
“嗯，有去ICPC做過評級鑒定和天賦檢測嗎？”
梁山搖搖頭：“沒有，不過我覺得我自己應該是E級。”
中年人稍微有些意外地抬頭看了梁山一眼：“依據呢？”