“五門必修課。”
“戰術、武道、原力、心修、知識。”
“戰術課和知識課在大教室上，武道課和原力課在一層修練場，心修課負一層，所有科目偶爾都會在二層上課，到時另行通知。”
“星期一到五上午，8：00-11：30會有三門必修課，具體課程安排自行查閱APP。”
“星期一至五的下午有選修課，自行報名安排。”
“雙休日會有真武學院的一些活動，社團等等，自行決定是否參加。”
“空余時可前往真武學院一些特殊設施修煉，比如意念園，天書館，謎之界，真武學院最著名的真武七重天不容錯過，對你們自身實力會有很大幫助。”
“所有課程相關內容在APP上都能查閱，如果有什么不懂可以詢問學導，當然也可以直接來找我。”
鹿毓秀道：“大學的學習和高中最大的不同，在于多樣性和選擇性，你們可以根據自身情況，擇優選擇最適合自己的道路，沒有對錯好壞，只看是否有一顆想變強的心。”
“好了，接下來我們開始上第一堂課。”
“最常用的戰術組合。”
鹿毓秀打開智能系統。
霎時大教室前方出現一面巨大立體熒光幕，左邊是三人陣形，有三角陣，倒三角陣，一字陣，長列陣等等，一個個小圓點不停變幻位置，看起來格外動感。
右邊是四人陣形，有傘陣，正方陣，梯形陣，菱形陣等等，相比三人陣形套路更多，變化更復雜，琳瑯滿目，兩側畫面形成鮮明對比。
“原能者類型很多，以大類分有近戰，遠戰，輔助，其中近戰又可分為敏戰、刺客、T、力戰、游擊手等，遠戰有弩箭手，弓箭手，攻擊型法師，輔助型法師，控場類法師等……”
“不同的原能者種類構成不同陣型。”
“沒有絕對強的陣型，只有更強的原能者。”
“陣型本身是強化配合和攻擊，發揮出原能者更強實力。”
“高中時期，大家接觸的原能者類型少，且精力更多放在自身實力提升上，三人陣型是最簡潔也是最基礎的陣型。”
“上大學后，雖然三人陣型依然是主流之一，但我們會探討更多變化，實用性更強的四人陣型和五人陣型，人數上的優勢和配合，盡管只是多出一人，但威力將會是數以倍計，乃至十倍計的增長。”
“大一和大二，我們將會學習四人陣型和戰術，4v4也將是榮耀杯的參賽標準，你們每一個人屆時都會組隊參加選內選拔賽。”
眾人眼中流露出興奮之色。
榮耀杯，是每一個大一大二學生夢想的舞臺。
“下面，我們來學四人陣型中最基礎也是應用最廣泛的一個陣型——”
“傘陣。”
鹿毓秀按了一下遙控器。
霎時間，同學們眼瞳無不亮了起來。
巨大熒光屏畫面中，播放的正是昨天班級比試最后一場4v4的比賽，新生隊和老生隊的角逐，激烈紛呈，熱火朝天。
他們現在都記憶猶新。
不同的是，昨天是身臨其境，現在則是上帝視角。
王直都懵逼了。
誰錄的視頻！
太生草了！
看著自己的小人在熒光幕上緩慢移動，就像老爺車似的，優哉游哉，再對比其它三個隊員快速地跑位找機會，游走戰斗，王直有些腦殼疼……
這是陣型示范嗎？
不。
是偷懶被抓，大型鞭尸現場啊！