育靈學改良學靈植大全土壤學溫度學環境學嫁接學光照學營養學可能是因為龍洄根改良法，改良學和育靈學進步最為明顯，落寒對今晚的比賽志在必得。
…………
比賽要開始了。
落寒站在后臺，等待著賽場前臺的一次次報幕，介紹，看著身邊的人越來越少。
落寒并沒有緊張，反而露出一臉興奮之色，越臨近上場，越激動。
賽前，他用天空之眼，查看過所有人的資料。
除了和8歲起就開始修煉，資源不缺的白光燁不相上下之外，其余人都一概被他用實力碾壓。
差距相當明顯。
但他一依舊不敢放松，忽然，一轉頭，對上白光燁充滿戰意的雙眼，落寒感覺自己的血都在沸騰。
平時的白光燁給人一種，陌上人如玉，公子世無雙的感覺。
這還是第一次露出鋒芒畢露的姿態，仿佛一柄即將出鞘的利刃。
忽然前臺傳來主持人的聲音：“下面有請復試并列第一的落寒和白光燁。”
兩人漫步走上前去，主持人問到：“兩位有什么想說的么？”
白光燁對落寒說道：“希望你全力以赴！”
“好！”落寒雙眸粲粲如星。
“看來，二位勢必會有一場龍爭虎斗，請兩位選手走向挑戰位。”
每個挑戰位兩側都為陣法所隔，保證選手彼此看不到對方光腦。
“戰斗吧！未來的天驕們！”
一聲戰斗吧，落寒瞬間將注意力集中到光腦屏幕上，原本空蕩的屏幕也跳出了試題。
第一題：元素車是下列哪種靈植不可或缺的？（5分）
A：龍洄根B：虞瀠草C：薅薏毾D：傈瘔巖
元素類問題，落寒傲視全場。
然而落寒馬上反應過來，題庫絕對是更新了。
按理來說元素車對這四種靈植來說都不可或缺，然而2天前李萍院士提出了一種新元素，根據她所發的論文顯示。
她發現了一種新元素，作用類似于元素車。
大部分靈植培育過程中可用其代替元素車，根據論文羅列，只有龍洄根不在其列。李院士新發現已被帝國承認。
若不是前兩天落寒無聊，在圖書館刷書刷論文，看到了最新更新的即時消息，恐怕他就要栽到這道題上了。
考試總是腦子轉的比手快，手指輕輕一點，落寒選擇A。
禮堂上方的大屏幕上，落寒和白光燁，號碼以及名字后面，出現一個5分，答案正確。
畢竟白光燁這兩天也沒有閑著。
········
參賽會場不禁止觀眾議論，主持人，裁判還會隨時進行解說，選手們都會清晰聽見。
目的就是未了考驗每一名選手的心理素質，如果連這都受不了，以后何談站在更大的舞臺上！
“咦，許主任，你們系的這個落寒倒是很厲害啊，蟬聯第一，哪家的子弟，怎么沒聽說過？”
落寒勢如破竹的解題，才幾分鐘，就已經30分了，劉校長問道。
開考三分鐘，除了落寒就是白光燁最高，28分。
白光燁大家都熟，這表現算是正常的，這個落寒是從哪里冒出來的。
許主任笑呵呵的說道：“上次初試完，我就讓人去調查他的資料，這是個天才啊。”
“哦，怎么說？”旁邊一裁判驚奇問。
“原來這孩子高一高二都沉迷于馭獸去了，盡琢磨收服一頭獸寵去了。
你們說這不是胡鬧么。
好在高三才迷途知返，這不，用了不到一年就考到我們學校。
我查了開學圖書館記錄，這小子每天都泡15個小時以上，和白家的那個一樣。”
這段時間許主任可是把落寒打聽的一清二楚。
打聽完才釋然了，為什么這個高考成績成績中下的學生，突然這么強勢，估計暑假里沒少用功。
許主任自行給落寒腦補了一番三更睡五更起的形象。
高中三年雖然都是些簡單的修煉常識，但那是為大學打基礎的，這倒霉孩荒廢兩年多還能考上蜀州理工，不是天才是什么。