休息的時間長。
尤其是普通的任課老師，他們沒有什么教學任務，更是聲省心不少，學生一旦放假，他們也會無憂無慮的休息兩個月。
方甲午平日里課就比較少，今年準備回老家看看，沒有想到臨時被羅特留下。
這東西羅特先留下研究了一段時間，但并沒有研究出什么來。
吃？
他可不敢！
他研究不出來，只能交給方甲午。
對于研究方面，羅特遠遠不如方甲午。
天賦的問題，即便羅特也十分無奈，何況羅特也沒有在這方面花時間。
有些天賦，是可以花時間彌補的，但有些天賦，即便再也時間也彌補不了。
研究就是如此。
說實話，除了關于武道的研究，在其他方面，方甲午甩他十條街。
不得不說，天才都是與眾不同的，老實木訥的一個人，卻在研究方面有著非人的天賦。
“老師！很奇怪的東西，里邊有某種生物組織，但具體的作用還不知道......不過，這種生物組織有很強大的吞噬性！”
“萬物都能吞噬！”
“很神奇，這是一部分組織，但這一部分組織卻擁有生命力，而且越是吞噬生命力越旺盛！”
“不，不......不對，不是生物組織，這就是一個生命，只是現在不能算是完整的生命，現在這個生命正在孕育......”
“老師，這東西哪里來的，究竟是什么？”
方甲午的話速很快，前后顛倒，前言不搭后語，越說動作越大，整個人好似都瘋狂般手舞足蹈.....對于這個狀態的方甲午羅特一點也不陌生。
當他陷入某種研究，或者發現某種東西的時候，就會陷入這種狀態。
瘋狂！
又或者說是癲狂。
羅特勸說過方甲午，讓他去找心里醫生看看，但是依照方甲午的話說，越瘋狂，反而是他越清醒的時候。
越是這種時候靈感也越是爆發。
對此，羅特也無奈。
“無意中得到的.....蟲神教聽說了嗎？他們的東西，不知道是什么.....據說能讓人長生......你繼續研究把這東西的特性搞清楚，這件事別讓其他人知道.....”
羅特并沒有隱瞞方甲午，也是讓方甲午心里有點數。
聽到羅特的話后，方甲午斜著眼睛看了羅特一眼。
眼中是滿滿的探究，像是再說“老師你也想長生啊！”
“滾蛋，老子可不是為了長生.....”
羅特認識方甲午也二十多年，自然明白這一眼的含義，不由得罵了一句。
“我知道，老師別急著吃，等我研究看看，你這么一說我明白了一點，這東西吞噬了東西能轉化成他自己的生命力，只是這些生命力它不能完全消化，會逸散出一部分惠及到人體......”
“等等！”
“如果，如果說能夠把這東西改造，改造成一個生命力轉換器.....”
“也許真有可能長生..........”
“不對，不對，不是長生，達不到長生所需要的條件，而是讓人的壽命大大增加.....生命力只能延緩細胞的衰老，但不能讓細胞不死......”
方甲午說著，便手舞足蹈起來，語速更是如同機關槍一樣說著，再次陷入到了癲狂當中，這時候的方甲午眼中沒有任何人的存在。
羅特？
一樣，此時在方甲午眼中跟透明的沒什么區別。
羅特沒有打攪方甲午，選擇離開了實驗室。
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