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    第260章:《音樂的科(dou)學(bi)之歌》(1 / 2)

    臺上谷小白也不著急,他轉身從投影儀上,一邊思索,一邊把歌詞打出來,然后認真地一遍一遍的教,等到臺下唱得差不多了,歌詞基本上都唱對了,他再繼續下一段。

    “喲~喲~

    玻璃罩內抽真空,

    鈴鐺放在正當中,

    傳聲因為有空氣,

    真空再搖也沒用,

    要算壓強與體積,

    V等于C除以P,

    有了羅伯特波義耳,

    定律倆字才誕生。”

    這段大家學的都比較快,這個我會,初中物理!

    小白老師,我初中的時候你為什么不來教我唱歌!

    現在回去補考初中物理還來得及嗎?

    “還有伽利略·伽利雷,

    結合實驗與數學,

    解釋音高與振動,

    證明五度相和諧,

    有了單擺等時性,

    才有現代表與鐘。”

    原來伽利略還是個音樂家?

    他不是只會丟鐵球嗎?

    啊嘿!恭喜伽利略選手,打破鉛球世界紀錄!大家為他鼓掌!

    唱到這里,大家覺得有點意思了。

    剛才完全沒好好聽,聽了也沒記住的,現在突然就有點印象了。

    臺上,谷小白卻停了下來。

    不能總說唱啊。

    一首歌,必須要有hook啊!

    副歌怎么辦?

    谷小白皺眉想了想,就想起來剛才三分損益法的損益過程。

    按照宮生徵、徵生商、商生羽、羽生角來排列一下曲調的話,就是1、5、2、6、3。

    聽起來有點怪……唔,不如變成徵調,也就是1=G,就變成了C大調鍵盤上的1、低音5、2、低音6、3,有上有下,聽起來稍微好聽了些。

    然后把這個15263當動機,構建旋律。

    有了一個動機,不管這個動機好不好聽,接下來就可以用各種辦法展開它,把它變成一個樂句。

    然后有了樂句,剩下的就更簡單了,可以重復,可以上行模進,可以下行模進,可以把它的音程擴張或者壓縮,可以同頭換尾,同尾換頭……

    但谷小白這里都不用,他就是要簡單重復,洗腦!

    太復雜了,學生學不會啊。

    谷小白雙手在鋼琴上彈了幾下,找到了一條簡單的旋律,谷小白就唱了起來:

    “梅森測聲速,胡克定頻率,

    牛頓奠基礎,波動成方程。

    克拉尼花紋,聲音變圖案,

    板振動方程,索菲熱爾曼,

    若問膜振動,還要看泊松。

    費希納定律,亥姆霍茲運動,

    心理與聲學,自此才結合。

    總結前人作,瑞利表面波。

    安德羅諾夫,還有霍普夫,

    自激會振動,系統會分叉。

    科學與音樂,從來不分家。

    學會這首歌,考試不會掛。”

    三分損益法產生的,是中國最傳統的五聲調式,因為沒有半音和不和諧音程,它們之間的任何兩個音,聽起來都很好聽。

    有些樂器因為使用的就是五聲調式,所以怎么都好聽。

    譬如古箏,隨便撥弄一下就能讓人沉醉不已,因為它不論從哪里開始,不論怎么聽都在調上。

    又如鋼琴的黑鍵,就是五聲調式,怎么彈都好聽,非常符合心理聲學。

    換句話說,用五聲調式寫歌屬于easy難度,傳統的華語歌曲,其實大部分都是用五聲調式寫的,因為這樣寫特別簡單,怎么都不會出現難聽的音。

    但未免單調就是了。

    直到2000年之后,這種現象才略為改觀,更多的情緒和表現力被引入了華語流行樂。

    但若是只寫一首朗朗上口的副歌,五聲調式就夠了。

    但是就算是五聲調式再好聽,15263這個旋律走向,依然顯得有點怪異……

    換句話說,佻脫而逗逼。

    特別是15、26之間音程相同,突然來了個3,有種不穩定的感覺。

    就像是有個人走兩步就跳一步,一點也不安生。

    和弦,谷小白本來打算直接15263走起,但是聽起來有點不和諧,改了一下,變成了1625和弦,這是鄉村音樂常用和弦。

    于是,一首中西合璧、中國風曲調加鄉村音樂式和弦,元素混雜的歌,就這么出現了。

    這首歌的前半部分,感覺就像是一位嚴肅的西裝教授坐在臺上,敲著黑板教大家唱rap。

    能把黑板敲出來這種節奏和律動感,也是算你厲害。

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