講鬼故事的，閑聊的，大家分享著各自帶過來的零食。
這也是文化祭準備合宿的一環。
**
大門五郎回到教師辦公室，關上手電往辦公桌后一坐，長出一口氣。
“三年級的學生們看起來挺安分？”
“怎么可能，肯定我一走又開始玩。不管了，只要他們不弄出太大動靜，不搞敗壞公序良俗的事情，睜一只眼閉一只眼算了。”
“我們歷年都是睜一只眼閉一只眼，”今天主動留校值班的中條老師笑道，“那些男生們，別看平時各種黃段子不離口，其實嫩得很，大部分不敢真搞事的。
“按照往年的經驗，反倒是女生那邊比較難搞。最近的辣妹們越來越早熟了。”
“其實最麻煩的，難道不是桐生和馬那一群嗎？”同樣主動留校的小鳥游老師加入對話，“搞不好今晚他們就會整點大事。”
“不，桐生那一組反而沒啥問題，有神宮寺看著呢。”中條老師不以為意的說，“神宮寺有分寸的，知道什么事情能做什么事情不能做。她成熟得不像個高中女生。”
大門五郎：“你們誰要泡面？我去開水房一起給你們泡了。”
“好，我要，我這剛好有準備日清的碗面。”
小鳥游老師從自己抽屜里拿出碗面。
“我在學校備課的時候餓了就會吃。”
老師們就這樣閑聊著，只要外面不發生什么大騷動，今晚他們大部分時間都會在辦公室里度過。
**
此時此刻，花房隆志和若宮大輔就潛伏在三年B班教室門外，剛剛大門五郎巡視過來的時候，他們藏進了不遠處校工存放清潔用具的小房間。
現在，他們正在悄悄聆聽教室內的動靜。
然而學生們的閑聊聲音有點大，所以就算花房隆志借用了現代器具的幫忙，也聽不到和馬他們在說啥。
“我覺得我們應該去爬中庭的大樹，這樣就可以從大樹上往教室里拍了。”若宮大輔建議道。
“不，如果你的照片拍的不夠好，那是因為你靠的不夠近。要抓香艷的瞬間，就得盡可能的接近目標。”花房隆志自信滿滿的說。
他又趴在教室開向走廊的窗戶上往里看了眼。
教室里學生們正在盡情的享受青春——以一種比較健康的方式。
在教室后方靠窗位置睡下的和馬一行，也只是在閑聊罷了。
那桐生和馬，居然連把手伸進妹子的被子的勇氣都沒有！花房隆志咋舌。
他又回想起自己以前合宿的時候隨便把手伸進妹子被窩結果被群毆的往事了。
花房隆志縮回頭，撇了撇嘴。
“所以說，我們還是爬樹吧……”若宮大輔再次建議道。
花房隆志也再次回絕，不過這次他給的理由和上次不一樣。他說：“現在學生們大部分都是躺著的，你跑外面爬樹，根本看不到他們在干嘛。”
若宮大輔聳肩。
花房隆志縮回頭，一屁股坐下，背靠墻壁。
“說起來，”他忽然說，“剛剛桐生和馬用口琴吹的那個曲子，還真不錯。你以前聽過沒有？”
“沒有，我很肯定我沒有聽過。不管是口琴演奏的還是交響樂團演奏的版本，我都沒聽過。”
花房隆志點頭：“我也沒聽過。我作為娛樂記者，聽過不少音樂，那樣令人印象深刻的口琴曲我聽過不應該不記得。
“你說會不會這桐生和馬，真的有作曲才能？”
若宮大輔：“有這個可能，但這和我們的取材有什么關系呢？”
花房隆志抿著嘴，陷入了沉思，過了片刻他說：“‘他的才華引得姑娘們圍繞在他身邊，爭先恐后的獻殷勤，只為了得到他片刻的垂青’，你覺得這個怎么樣？”