“再有的一個顯著癥狀，就是關節活動范圍比較大。但是這個顯著的癥狀，往往不會被人們當回事，反倒會覺得這是一位‘奇人’。”
“等吃完飯可以跟患者的家屬和朋友再咨詢一下，基本上也能夠確定了。區分開了這一點，就能判定究竟是哪個病。”
“當然了，也可能是某種我們目前不是很了解的疾病造成的結締組織改變。但是這個可以在排除明顯病癥之后，再進行探討。”
大家伙美滋滋的點了點頭。
就知道劉老師有坑，那兩個相似病例說得那么清楚，可是最后這個就輕描淡寫的一帶而過，必須有問題。
周書文滿意的點了點頭，別看似玩鬧性質的飯桌上的會診，但是效果就非常好。
劉半夏之所以會留下最后一個明坑，也是想通過這個情況讓這些孩子們的記憶能更深刻一些。
人們對于有趣的事物記得時間往往都會久一些，如果是單純的病例學習，那么就會顯得很枯燥、乏味。
現在的劉半夏已經摸索出來適合他自己的教學方式，真的很不錯。
有著一定的趣味性，又能夠讓這些孩子們時刻保持警惕。不管是明坑還是暗坑，這些坑其實都是知識點。
不過這樣的方式目前也僅僅適合劉半夏來使用，別人要是這么來，那么壓力就會比較大了。
確切的說，沒有人像他的性格那么活潑、精力那么旺盛。
上手術本來就是非常累的事情，吃飯的時候都恨不得快點吃完就休息去呢，哪里還有時間扯這些啊。
“你們明天下午幾點出發？”周書文問道。
“兩點左右吧。”劉半夏說道。
“我們到那邊盡可能不占用他們的工作時間來調試設備，稍后拜托他們給做好消毒就完事了。”
“挺好，以后要多跟地方上的醫院加強聯系，這樣我們也能多好一些單位人。雖然只是短暫的時間，也能夠給咱們解決很多的人員壓力。”
“你們六個目前的小切口闌尾切除手術是不是都能過熟練掌握了？如果將來也有去別的醫院執業，有沒有問題？”
“主任，雖然能夠達標，但是跟劉老師的標準還是要差一些。”苗瑞說道。
“那就代表著沒有太大的問題了，當初你們的劉老師就是靠著這一招把名聲混出來的。”周書文笑著說道。
“我們在提升自身醫療水準的同時，也需要注意提升我們在整個體系中的影響力。尤其你們現在有自己的科室，又不能真的全都以收留NOSES手術患者為主啊。”
“那僅僅是咱們急救中心的一個項目，真正需要我們應對的患者，還是那些創傷急救患者，就像今天這位患者。”
“再有的就是一些主動就診的患者了，這才是我們需要注意的。醫院也需要賺錢，要不然沒錢買設備、沒錢添置人員。”
劉半夏點了點頭，“影響力這一塊，我們會想想辦法。”
也確實是這樣，這方面以后確實也需要重視起來。