辦公室里的人都聽笑了。
“我就說你呀，趙奕會不知道自然數求和？這不是開玩笑嗎？我記得他的三維震顫波形圖證明里，就包含了一部分內容，我研究過。”
“自然數求和和黎曼函數關聯很緊密……”
高義華完全不給胡志斌面子，他很專業的說了起來。
胡志斌當然明白這個道理，他知道其他人也明白，可別人怎么不直接說出來呢？
讓人吹吹牛就不行嗎！
胡志斌心里這個氣啊，他馬上一句話懟了回去，“反正，怎么也比你強，你別說是給趙奕講課了，故意趙奕都不愿意聽你的課。”
高義華哈哈笑著說道，“真說起來，趙奕上我的課真是一節都不落啊！”
這本來是很郁悶的事情，換到眼前的場合說出來好像有點兒驕傲？
高義華都感覺不對勁兒，他搖了搖頭，沒有再說什么，帶著勝利的笑容走開了。
其實高義華知道胡志斌不是吹牛，胡志斌能說出趙奕向他請教，事情肯定是有的，至于趙奕具體為什么這樣做，就要問趙奕本人了。
高義華還真有點兒希望照意也問自己問題，這個可能性比問胡志斌大多了。
雖然趙奕在物理學上也很有成就，參與量子物理團隊去瑞士做研究的過程中，以計算機物理的方法找到了新粒子。
這個成就是準諾貝爾級的。
但是相對于數學來說，趙奕的物理成就很有局限性，一則是發現新粒子的成就，很難比上趙奕在數學方面的成就。
三維震顫波形圖是菲爾茲級別的，而菲爾茲獎就是數學界的諾貝爾。
另外，趙奕采用的是計算機物理的方法，還是以計算機算法為主，很大一部分要歸在計算機成就上，他的物理水平還是不被世界頂尖物理學家認可的。
這方面在平常也看得出來。
別說是高深無比的量子物理、宇宙物理，哪怕是普通課本上的物理學知識，趙奕也有一些不知道，偶爾他上課會聽的很認真。
那不是裝出來的，就是真的在認真聽課。
趙奕在物理學方面的水平肯定趕不上數學，平時上課都會聽很多東西，來找他提問的可能性就比胡志斌高的太多了。
當天就有物理課。
高義華帶著那么點兒期待走進了教室里，他仔細看著臺下的學生，忽然發現有點兒不對勁兒。
“趙奕呢？”他馬上找到了原因。
一個同學舉手。
范雷。
高義華也認識范雷，他知道范雷是趙奕的好朋友。
范雷大聲說道，“高老師，趙奕讓我幫忙請個假，他今天就不來上課了，還有，可能這周的課都不會來。”
“……”
第一次期待趙奕來上課的高義華有點懵。
怎么回事？
還真讓胡志斌那家伙說中了？
趙奕都不來聽課了。
這件事兒要是傳到胡志斌耳朵里，都不知道對方會笑成什么樣。
高義華深吸了一口氣，但也沒什么辦法，他發現自己太執著于和胡志斌的口舌之爭了。
趙奕沒來上課不是好事兒嗎？
這是該慶祝的事情啊！
輕松！
自在！
高義華雙手按在了講臺上，看著臺下的學生們，忽然感覺有那么一點兒不適應，他都習慣了臺下有個大神在聽課。
結果大神走了……該怎么講課呢？