“我們人類有生命，動植物也有生命！”小桑吉若有所思的道。
“所以說，我們不但要珍惜自己的生命，也要珍惜和保護他人的生命！”羅澤教授播放了一些見義勇為，舍己為人的視頻。
“但是，沒有能力救助他人的，就要求助于有能力的人和機構！”羅澤教授將火警、警察……等一些出警號碼播放出來。
“沒有辦法求救時，要學會自救！不能坐以待斃！”羅澤教授又播放一些火災和地震的逃生知識和方法。
“最后，我要說的是，無論什么時候，同學們都要記住，自覺遵守社會規則、交通規則和法規等才是對自己、對他人生命的最大關愛！謝謝！”羅澤教授的講座結束了。他是在孩子們熱烈的掌聲中離開會場的。
孩子們回到教室后，他們的心緒還久久不能平靜。
曹敏老師按照學校的要求，接下來開了一節“關愛生命”的主題班會。
孩子們在聽了羅澤教授的講座后深受啟發，大家的發言很熱烈，討論也很切合實際。
曹敏老師做了總結。她說：“在強大的災難來臨之際，不但我們要同心協力對抗災害，全世界人民也要團結起來共同對抗各種危害人類的災難！這樣，人類才能避免像恐龍那樣物種滅絕性的悲劇！”
下課后，小桑吉三人來到了操場上。劉小渚摟著小桑吉的脖頸說：“你要有危險，我一定救你！”
“嗯！”小桑吉想起了那次木材廠的事故中自己為了救甜甜和劉小渚受傷之事。
“你還是讓你爸買一輛車吧！騎摩托車太危險了！”甜甜卻想起了劉小渚的腿被他爸騎摩托車摔折了的事。
“好！我一定回家跟爸爸說，讓他要關愛我的生命！”劉小渚表情十分認真地大聲說。甜甜和小桑吉看著他的表情笑了。
晚上放學回到家里，小桑吉給媽媽講了羅澤教授的講座內容。
秦青聽了笑著說：“這樣的講座多些更好！”
小桑吉吃完飯跑到自己的臥室里開始畫起來。他畫了許多恐龍在災難來臨之際團結一心對抗災難的場面。
他們要是齊心協力是不是就不會滅絕了呢？想到這里，小桑吉在畫紙上的一個角落里畫了一只很小的恐龍。它正和許許多多的大恐龍一樣，用盡自己的力氣對抗著巨大的災難。
晚上，小桑吉在睡夢中來到了白堊紀。他見到了同學們所說的霸王龍、劍龍……他們在一起時拼命地互相撕咬和搏殺。無論小桑吉怎么阻止都無濟于事。
就算沒有大的災難，他們自己就把同類咬殺殆盡了！小桑吉坐在一棵樹下沮喪地看著一幕幕血腥殺戮的場面。
大地怒吼，震顫、裂開……
天空雷鳴、電閃，林木燃起……
火球撞擊，冰川融化，洪水泛濫……
恐龍滅絕，大地沉寂。
小桑吉感受到了大地的寂寞和無奈……