正如曹晏和陸高韻老師擔憂的一樣，唐多的確是被兩種截然不同的理念困擾到了。
尤其是當兩種理念，都被證明是正確的時候，更是給唐多帶來巨大的沖擊。
在谷正平老師的指點下，唐多要做到精微。
對于招式的掌握，要達到一種爐火純青的地步。
舉個簡單的例子，谷正平老師要求唐多，在舉刀揮砍的過程中，力量、高度、速度，都必須做到運用一心。
一分不能多，一分不能少。
用谷正平老師的話來說就是，兵器是身體的一部分，若是連身體都掌握不好，練得再多都是廢物。
在很多劍術名家的理論中，練劍甚至要先從練拳開始。
目的就是為了更好的掌控身體，以達到協調統一、渾然如一的地步。
在谷正平老師這種理念的指導下，所能達成的最高效果就是心到手到。
心中要斬什么，手就斬什么，既不多斬也不少斬。
哪怕是全力一劍斬下，也能輕飄飄落下。
秋毫不犯，鴻毛不傷！
簡單點說，這就是一種絕對的掌控能力。
而關云霓老師的理念，則完全相反。
她講究的是隨心，劍法只要掌握精髓后，就不再拘泥于招式。
譬如一招簡單的「白云出岫」，刺高三分刺低三分，都無傷大雅。
就像是一個旅人，去留隨意，觀賞隨意，喜厭隨意。
云無定所，水無常形，興之所至，肆意揮灑。
乍看之下，似乎谷正平老師的理論更正確。
但是，關云霓老師還有一個非常重要的核心，那就是節奏。
武道，無非一進一出耳。
武術套路，其動作無論如何奇曲、怪誕，無論走的直線曲線，無論方向平射高射俯射，歸根結底，都是發力出去，或者收回來。
所以，一旦把套路看透了，所有動作，不過一進一出耳。
而這一進一出，就是太極，就是節奏。
在關云霓老師的武道理念中，招式并不是特別重要。
進攻、防守、反制，都追求一個節奏。
遇敵攻擊，不必去費心費力破招，直接斷其節奏，破其勁力。
用一句行話來說，那就是“破勁不破招”。
比較之下，關云霓老師就像是詩仙李太白，斗酒詩百篇，秀口一吐就是半個盛唐。
而谷正平，卻像是喜歡咬文嚼字的杜甫。
十年磨一劍，語不驚人死不休。
頭痛啊，頭痛！
兩種割裂的理論，讓唐多都有種質壁分離的感覺。
不懂就問好學生，唐多直接去找了東方博詢問。
結果，東方博只告訴唐多一句話——谷正平和關云霓兩人的理念，并沒有本質的區別。
唐多當場就愣了。
一個刻板，一個隨意，這你告訴我兩種理念本質上沒有區別？
但東方博不愿多說，唐多也沒有辦法。
每天在數種理念的轟炸下，唐多都感覺要精神分裂了。
在這段困惑的日子里，唐多真的是非常憋悶。
他感覺他所有的努力，都事倍功半。
就像是一輛車，被同時拉向不同的方向，最終的結果就是人累死累活，但車子始終在原地打轉。
而伴隨著教學強度的逐漸提升，無數的苦悶也開始在心頭不斷堆積。