一區頂刊的文章閱讀完畢，許秋開始瀏覽弱一區的文章，也就是這個檔次的文章。
開始的幾篇文獻沒太大的收獲，都和許秋正在做的領域相關性不大。
比如還有老外依然堅持做這樣十年前的體系。
說起這個，國內的研究者有一個特點，就是喜歡追逐熱點，哪里熱門，哪里好發文章，就喜歡一窩蜂的涌過去，集體抱團。
對于小課題組來說，這種現象尤為明顯，就像鈣鈦礦領域剛火起來沒多久，國內做鈣鈦礦的組就如雨后春筍般的冒了出來。
而國外的一些課題組，他們喜歡深耕一個領域，十幾年、幾十年都不更改方向。
如果只從科研本身來說，長期下來不輕易更換方向肯定是更容易取得突破的。
但是也很容易想象，在取得突破的過程中，可能會面臨長時間無法產出成果的窘境。
比如，連續五年一直沒有什么大的成果，發不了像樣的SCI文章，這個時候該怎么辦呢？
要是這樣的教授放在國內，基本就涼涼了，學生看你沒成果，就不會主動找過來，自己去招也招不到好生源，國家見你沒成果，自然科學基金也不給你批，就沒有科研經費，同行或許不會奚落你，但肯定會把你當做一個邊緣人物，不聞不問。
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既沒有經費，又沒有學生，還沒有SCI學術成果，如果當初是簽的非升即走的崗位，學校院系可能會直接讓你滾蛋，如果是正式編制，可能會在其他地方縮減你的資源，比如減少實驗室的面積，像這次江彎搬家，要是一沒錢二沒文章，就只能拿保底的實驗室，一間40-70平的實驗室。
而國外，比如霓虹國、漂亮國教授都是終身制的，對教授們來說比較有保障，就算沒有成果，基本的支持還是到位的，至少能讓你延續當前的研究。
當然，這種終身制確實有很多弊端，比如會斬斷年輕人的上升通道。
不過，在客觀上也讓獲得終身教職的人可以安心科研，不用考慮一時無法產出成果而面臨的各種破事。
像隔壁的霓虹國，在2001年以前，諾貝爾獎獲得者只有9位，為了改變現狀，他們推出了“科學技術基本計劃”，并表示這個計劃可以讓霓虹國在50年內拿到30個諾貝爾獎。
然后接下來的幾年，霓虹國平均一年拿一個諾獎，十幾年拿了十幾個諾獎……
這種情況，是多方面的因素造成的，但終身制教職，讓他們可以不輕易更換研究方向，不盲目追逐熱點，抓住一個方面去探索，這肯定是一個非常關鍵的因素。
或許這也是國內開始深化科研圈子改革的一大原因吧，現有的制度確實存在很大的弊病。
許秋繼續翻看文獻。
這時，他突然眼前一亮，看到一篇JMCA文章，有人居然開發了一種叫做ITIC2的材料。
PS：大家情人節快樂哈，單身的祝早日脫單，非單身的……嗯，應該沒時間看小說吧。