見平平把腳放到欄桿上，小孔“咔噠”按了一下響片，同時丟了一塊胡蘿卜進去，丟到平平的嘴邊。
平平用鼻子撿起來胡蘿卜吃，方野也拿著個長長戒尺形狀的矬子，在平平的腳趾上銼了起來。
蘇慧驚訝：“哇，這么乖！”
“飼養員一指，大象就把腳抬上來了！”
“這腳趾像是個大饅頭一樣，一個腳趾比我拳頭都大了。”
“這萬一弄痛了怎么辦，會不會生氣地給人踢上一腳？感覺這活還是有點危險的！”
“把趾甲修一修，它走路會舒服不少，對自己好的事能生氣嗎！看它這么乖的。”
“太通人性了，知道對它好的事情就不會亂動！”
“大象確實很聰明！”
游客們生怕打擾他工作，議論的聲音比較小，不過都在探頭探腦地擠著往前面看，順便拍著照，觀察大象的腳掌。
另一名飼養員小慶在一邊維持秩序，讓大家離欄桿保持個一米距離，方便飼養員操作。
方野一邊給平平銼著腳，一邊笑著解說道：“這個不是聰明的問題，給大象修腳，確實對它們有好處，大象可能也明白這點，不過單憑這點是沒辦法讓大象配合的。
最重要的，是我們平時的行為訓練工作！
一開始，我們會引導大象，用腳去碰目標棒，當大象做對的時候，我們就會用響片‘咔噠’一下，這個相當于告訴大象它做得對，然后拿出一小塊它們平時喜歡吃的蘋果、胡蘿卜之類的食物作為獎勵，讓大象樂于接受訓練。
行為訓練的過程，也是飼養員和大象建立信任的過程，說起來簡單，但是實際操作起來是很麻煩的事情，光是第一步就用了一個月。
熟悉了第一步后，再把目標棒抬高，讓大象把腳放到這個修腳窗口，再慢慢讓它熟悉檢查修腳的過程和各種修腳工具，一步一步掌握這個過程。”
“哦~”
游客們發出了一片恍然的聲音。
顏港輝心里浮現一種奇妙的感覺。
以前覺得飼養員就是鏟屎喂動物的，好像和養雞養豬沒啥區別，現在一看，還真不是個簡單的工作。
不但需要了解動物，掌握各種理論的知識，還需要和動物培養感情，增進信任，加上熟練的技術，才能完成這種合作。
動物園也不只是給人看各種稀奇動物的地方，還可以展示綠色的農耕之道，與自然和諧相處的方式，了解幕后行為訓練的內容，喚起人們對自然的關心愛護。
臨海動物園，確實讓他大開眼界！
也算是知道，一個好動物園應該是什么樣的。
方野銼著平平的腳趾，塵土連著一片片碎屑紛紛從上面掉了下來。
修腳看著輕松，還是挺費力氣的。
銼完又拿了個小刀，給它剜一下腳趾上翹起來的死皮。
“這胡蘿卜不切的話，感覺修一個腳趾就吃沒了！”
“看起來挺享受的樣子！”
“好乖，像是被點了穴一樣！不會癢嗎？”
“師傅你用點勁！我吃勁！”