劉老師只在B市待了兩個多禮拜就回去了，接下去的時間，江少軒還是按照趙老師安排的時間去上課。
雖然還沒有接到《深入人心》的節目邀約，但是翟老師有聯系過他一次，告訴他資料已經幫他遞交了，暑假結束之前應該就能收到通知。
趙老師很開心，特別為江少軒準備了好幾首適合他參加節目時候唱的歌曲，有中國的，也有外國的。
江少軒之前上《我是網絡歌手》的時候唱的都是流行通俗歌曲，但《深入人心》的舞臺可不一樣，人家來的可真的都是學院派的高手。
為了凸顯他的演唱功底，趙老師專門選了幾首比較高大上的歌曲，什么《我的太陽》，《冰涼的小手》，《今夜無人入睡》之類的。
于是在錄音和直播之余，江少軒一有空就跟著手機學意大利語，為了能在短時間內提升自己的意大利語水平，江少軒只得偷偷求助系統。
“恭喜宿主再次啟動語言強化技能，系統將立即為您加載意大利語初級技能～”
深藍色的屏幕在江少軒的腦海里顯現，一系列和往常一樣的加載操作之后，江少軒竟然真的能看懂整首意大利歌曲《我的太陽》的原文了。
“Chebellacosa'naiurnata'esole
多么美好啊這是一個晴天
N'ariaserenadoppo'natempesta
暴風雨之后的微風bai
Pe'iiariafrescaparegia'nafesta
空氣清新得如同一個盛宴”
只是看和說還是有一定差距的，江少軒發現意大利語發音的時候特別難，尤其是每個到R的音，比如Caro(親愛的)里面那個r的發音，必須卷舌什么的。
江少軒真正學聲樂也才兩年，之前除了幾首像《我親愛的》這樣的小歌，從沒系統地學過意大利文的歌，這次一唱就來幾首這么大的，實在是有些吃力。
盡管提升了語言技能，除了《我的太陽》之外，其他幾首他的咬字都不過關，后來趙老師無奈只好給他改了歌。
“那你就唱一首《延安頌》吧！這首歌已經摳了一段時間了，你唱的確實不錯。再來一首《我像雪花天上來》然后你自己再找兩首備選歌曲。”
“我能唱《那就是我》嗎老師，這首歌感覺很好聽的～”
“可以，反正他們沒有要求一定要唱什么歌曲，只好唱你覺得最有把我的比較好，但是意大利文你還是要持續學下去，以后還有機會，要隨時做好準備才行！”
趙老師語重心長地道。
“好的老師，我一定持之以恒地學下去，您給我布置的這幾首歌，我也一定要啃下來～”
江少軒給趙老師做了保證。
如果不是江少軒自己對未來已經提前有了規劃，他真的想畢業之后就考趙老師的研究生，然后就單純地因為喜歡歌唱而歌唱，在聲樂道路上一直走下去，可惜……
…………
在錄音工作接近尾聲的時候，暑假一放假就跑去國外探望女兒的曲風老師終于回來了。
之前李俊安已經通過網絡渠道把錄制完成的幾首歌發給了曲風老師，并且在他老人家的要求下，也做了相應的更改，所以曲風老師回來只跟他們最后見了一面便準備把單曲一首一首放出去了。
“小江啊！你還記得之前跟你見過一面的劉老師嗎？”
聽完全部作品之后，曲風老師將江少軒單獨留了下來莫名其妙地問道。