“什么事？”
泰笛一邊從車上走下來，一邊問道。
而這位學生則是看著杰森，面帶猶豫。
“杰森老師已經是我們學生會的指導老師了。”
女學生會長重新介紹著杰森。
頓時，這位學生就沒有顧慮。
“是13號教室。”
“那里、那里……”
這位學生會成員想要描述，但是完全想不到描述的詞匯，只能說道：“你跟我來，就知道了。”
女學生會長看向了杰森，在杰森點頭后，立刻向著教學樓的13號教室走去。
此刻是下午的上課時間，但是走廊里依舊有學生在探頭探腦。
在看到泰笛走來時，這些學生立刻一縮頭，返回了教室。
“將剛剛上課不認真的學生記下來，每個人扣2學分。”
“沒有阻止這些學生的老師每個人扣10分。”
女學生會長對著身旁的學生會成員說道。
“知道了，會長。”
這位學生會成員馬上回答道。
然后，扭頭向一旁的杰森介紹著自己。
“杰森導師，您好。”
“我是學生會的書記官：喬爾。”
“很高興您能夠成為我們的指導老師。”
喬爾說著，露出一個略帶靦腆的笑容。
這位學生會的書記官，是個子嬌小，面容清秀的男孩子，說話也是細聲細氣的。
杰森點頭做為回應。
目光卻是緊盯著被學生會封鎖的13號教室。
此刻，這些學生已經看到了走來的杰森和泰笛，一個個向著泰笛問好。
“會長。”
“會長。”
毫無疑問，這位女學生會長在學生會中擁有著遠超常人的威望，十分受到尊敬。
而杰森昨天的表現，更是已經折服了這些年輕人，在聽到女學生會長已經聘用了杰森為學生會的指導老師后，這些年輕人沒有一個反對，都露出了期待的神情。
如果不是場合不合適，杰森可以肯定這些年輕人會歡呼出聲。
跟在泰笛的身后，杰森走進了13號教室。
這是一間小教室。
而且，沒有多少課桌。
黑板、講臺、講桌則是一樣不缺。
但是此刻的講桌上，放著的卻不是粉筆，而是……
一只貓！
一只死去的，被割開了喉嚨的黑貓。
貓的眼睛掙得大大的，嘴巴張開，露出了尖牙，全身毛發根根之力，鮮血從喉嚨部位流出，染紅了整個講桌，死相十分猙獰。
在講桌到課桌的地方，有著一塊明顯是被人為挪動出的空地。
在這個空地上用紅色的油漆畫著一個碩大的圓，圓內套著一個五芒星。
五芒星的五個角分別放置了：骨頭、羽毛、蜥蜴頭、魚尾巴和蝙蝠的翅膀。
在五芒星的中間則是以復雜好似是虛構的文字寫著。
不過，在這復雜好似虛構的文字中，杰森看到了圖復語。
又是圖復語！
雖然是拼寫錯誤，沒有任何意義的圖復語。
但是，圖復語本身卻是沒有錯了。
杰森一皺眉。
在‘洛德’，他開始學習圖復語。
他以為圖復語只是那個世界神秘側的通用語言而已。
但是，在‘漢斯海港’，杰森見識到了相同的圖復語。
當時，杰森就有所猜測。
此刻，再次看到圖復語后，則是讓他越發的肯定了這個猜測：這些神秘知識應該來自一個‘地方’或者來自某位存在。
然后，以他不知道的手法，傳播到了各個世界。
這并不是不可能的。
不要忘記，他是怎么出現在這些世界的。