寫到一半的時候，就聽見身后傳來竊竊的說話聲。
猛然一扭頭，兩名男生慌得慫慫一縮。
秦孟瑤拍了拍手上的粉筆灰，邁步到兩人的面前，笑著沖兩人抬了抬手。
兩人低垂著腦袋，站了起來。
“你們叫什么名字？”
左邊的說：“我叫陳志斌。”
右邊的說：“我叫陳建。”
秦孟瑤點點頭：“你們倆剛才在說什么呢？也說給老師聽聽吧。”
陳志斌指了指陳建說道：“他說老師好漂亮，將來要娶你做老婆。我說他是癩蛤蟆想吃天鵝肉。”
這……
也太猝不及防了吧！
秦孟瑤擦了擦額角滲出來的汗，面頰微紅地瞪了兩人一眼。
“老師有男朋友的哦，你們別有什么非分之想！”
這句話出口的時候，秦孟瑤也是猛地一愣，自己怎么會跟這班小屁孩講出這種話？！
“老師的男朋友是誰啊？”
“帥不帥？”
“有錢嗎？”
“是不是發糖果的那個帥哥哥？”
…………
“啪！”
黑板擦如驚堂木一般拍在了講桌上，講臺前頓時一片粉灰彌漫。
前排的幾名女生連忙掩住了鼻子。
“好好上課，不許說話！”
秦孟瑤轉身繼續將《小星星》的簡譜和歌詞寫完。
然后指著簡譜上的“1”問道：“知道這個讀什么嘛？”
一名學生舉手說這個讀“哆”。
“非常好，下面我就帶大家認識一下do（哆）、re（來）、mi（咪）、fa（發）、sol（唆）、la（拉）、si（西）。”
隨后，秦孟瑤又開始教學生唱《小星星》的簡譜。
“好，現在有人愿意帶著歌詞唱一下這首歌嗎？
陳建舉起了手。
“好，那你就唱來聽聽。”
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
秦孟瑤不覺雙眸一澈：“喲，唱得不錯哦！”
陳建得意地揚了揚小臉蛋兒：“我家里有會唱歌的機器貓，是我爸爸過年時買給我的。”
多么卑微的幸福啊！
秦孟瑤頓時就是鼻子一酸，能讓她感到幸福的物質真的是越來越少了！
而眼前的這個小男孩，一個幾十塊錢的唱歌機器貓，就能給他帶來如此強烈的快樂和自豪感。
看來，富有，也并不全都是好事！
秦孟瑤帶著歌詞教了幾遍之后，便讓學生們一起合唱。她自己則拿出小提琴來進行伴奏。
這美妙的琴聲和合唱聲引得其他班的學生一陣艷羨地探頭探腦。
正在二年級教室內講課的唐以沫，輕拍了一下講桌，用目光環視了一圈教室。
“你們都別著急，秦老師一會兒也會來教你們唱歌的。”
“我們繼續來看《詠柳》這首詩，二月春風似剪刀，作者別出心裁地將春風比喻成了剪刀，可以說非常的有想象力。”
“同學們，你們覺得春風還像什么呢？”