“我這就去復習生物。”
然后趕緊溜了。
說實話，這不能怪周寬，愈是需要大量記憶的科目，對眼下的他來說就愈是復雜。
生物這科別說及格，至今他都沒突破50分。
偏偏找了一圈，就生物這個科目的模擬實驗軟件是測試版的！
基本上沒怎么降低周寬復習生物的門檻與難度。
不過，路璐鷺也提醒了周寬，按照70%基礎知識點分布，接下來瘋狂主攻生物，可以讓總分更接近600。
而且主攻生物也不影響周寬繼續深入復習物理和化學。
時間是分配得過來的。
周寬也明白，是自己有畏難情緒。
正是因為心里清楚生物這科目需要大量記憶，從一開始就一直在有意識的往后挪往后挪。
到了現在這個階段，最經濟的選擇其實已經只剩下生物這門科目了……
…………
在一天一小考、三天一大考的最終沖刺氛圍中。
四月份過得相當快。
大多數時候連劉念這樣吊兒郎當的人，都沒空嗶嗶叨陶佳藝陶佳藝的。
這個過程中還發生了一些很有意思的事情。
以329班為例，原本的幾對情侶就剩下一對還撐著沒分手。
周寬聽劉念叨叨說其他班級也差不多，又特別舉例說了328班：‘“他們班情侶全部分手了。”
還說：“哪怕是綜合成績相對靠后的333班，也分手了好幾對情侶。”
聽得周寬也是啞然失笑：“之前三令五申不要早戀，用處不大，現在隨口一提最終沖刺，學習壓力一上來，他們自己就分了，校長這活玩得漂亮。”
聽周寬這么一說，劉念才猛然反應過來：“我日，原來是這樣。”
“我說怎么連我都莫名其妙的廢了，到現在連雪景照片代表的意思都沒機會說。”
周寬沒接茬，樂呵呵的說：“知道校長厲害了吧，你看，我抽屜里的粉色小信件都少了很多。”
劉念唉聲嘆氣地表達了艷羨：“真羨慕你。”
見劉念這逼樣，周寬又說了一句：“好飯不怕晚，懂吧。”
“我怕。”劉念扭扭捏捏嘟囔了一句。
乜了眼劉念，周寬懶得再管他。
學習它不香嗎！
…………
一晃就到了月底，縣里組織統考。
照例是搬空課桌布置成考場模樣。
看著每個人都比以往更吃力更多次的往返搬送課本試卷草稿，周寬也低頭看了眼自己課桌上歸攏的東西；
課本依然是那么一摞，試卷厚度比上次統考翻了個倍，然后是那堆夸張的草稿本——
周寬沒有選擇那種日記本形式的本子來當草稿，而是選用了那種普通的作業本：‘軟質、單本幾十頁的樣子’，他用大拇指和食指一扎還不夠測量。
再看旁邊蘇小溪，同樣是一摞摞厚厚的書本、試卷、草稿。
“高三真不容易……”
這次的考試成績出來后，周寬也是滿意的感嘆：“付出總歸是有收獲。”
好歹是把生物一舉提高到了60分整。
不過總分卻只從571變成了589。
這是今年歷次統考中，周寬提升幅度最低的一次，以生物貢獻最大，給總分添了13。