“就算是專業的核物理學家，要想設計這么一份方案，也不見得能做到像他這么完善和充沛！”蔡浩也驚叫起來。
“這真是學生寫的？”董晨問道。
“嗯！”張伯言表情嚴肅起來，“是我的一個學生，今天剛遞交給我的！”
“我本以為這只是一個普通的作業，沒想到……這個學生，真是的不得了！”他驚嘆道。
蔡浩說道：“按照他的實驗設計，如果真的能滿足他的條件，他可能還真把這個微型核裂變反應堆做出來！”
提到這一點，三名教授都不淡定了，讓一個學生做核反應堆，就算是微型的，怎么想都覺得太危險！
“老張，這個問題我們要嚴肅討論一下！”這時候三人已經沒了吃飯的心思，何星舟的一篇申請材料，讓三個人都意識到了他們學校里，誕生了一名天才！
董晨首先說道：“想法可以，但畢竟是核試驗，讓一個學生做，太危險了。”
張伯言卻不以為然，說道：“不能這么說，這不是扼殺他的科學探索激情嗎？”
“就比如在米國，一些大學就有過學生制作微型核反應堆！米國的學校能允許和支持學生們探索科學，我們為什么不行？”
蔡浩也點頭道：“老張說的對，從這片申請材料可以看出。這個學生為了設計這個實驗，付出了不少心血。”
“他至少花費了幾年的時間來研究核物理，而且學習的非常到位！”
“這樣的學生，不出意外，必然能成為國家的棟梁之材！我們大學本就是為國家培養人才，現在出現了這樣的好苗子，我們不支持他，難道還要扼殺他的科學探索激情嗎？”
董晨想了想，說道：“你們說的有道理，只是這件事光我們還做不來主。他這個實驗，必然需要核物理實驗室，以及專業的人員來保證安全問題。”
“這樣吧，我跟校長聊聊，如果校長也同意，那我們就批準他的實驗申請，并且遞給國家核安全局審核。”
“好！”張伯言贊同道，“那我再找他聊聊，看看他是不是有真才實學！”
這么重大的事情，不能鬧出烏龍，所以張伯言想再確認一下。
“就這么定了！”
何星舟沒想到，因為自己的一份申請材料，物理學院的院長和兩個教授，飯都沒吃好，只是匆匆填了肚子，就開始研究他的問題。
張伯言特意把何星舟加到辦公室，跟他討論材料上的事情。
幾番問答之后，張伯言已經肯定，這份實驗申請材料的確是何星舟自己所寫。
他欣慰道：“你對核物理有這么深的理解，真是難得。不管實驗能不能批下來，我都希望你能繼續努力深造。”
“我今年大三了吧？我希望你能繼續讀下去，讀研究生時，博士，我來帶你！”
“謝謝張教授，我會繼續努力的。”何星舟感謝道，要成為張伯言的研究生或者博士生，非常難得，別人搶破頭都搶不到。
“我還是希望，實驗能順利通過。”何星舟說道，他還指望著核反應堆來研究蟲族的變異問題，警醒世人！
……