齊磊再起個帶頭作用，然后就是一班怎么學，十四班就怎么學。
一班下課不動地方，十四班下班也不動地方。
一班午休都像上自習，十四班也把午休給砍了！！！
如此一來，鬼使神差，十四班反而成了學年最努力的一個班之一。
這幫可憐孩子，沒當過勤奮的學生，以為所有勤奮的都跟一班一樣呢！
殊不知，主樓那邊的幾個班，該玩玩，該鬧鬧，可沒一班的勁頭這么足。
他們有點用力過猛了！
不過，這是好事，那幫孩子雖然基礎差了一點，可也沒差太多。能進二中的，就沒有傻子。
之前幾個任課老師商量，對十四班先打牢基礎，只講基礎，其實早就開始摻雜基礎之外的東西了。
到目前為止，學的東西雖然還沒有一班深，但是和普通班那邊的學習進度已經沒有多少差別了。
這幫傻小子、傻丫頭還以為他們現在依舊在基礎題上打轉，以為和別的班差遠了呢！
種種效應疊加之下，結果就是，十四班在以肉眼可見的速度飛快進步著。
尤其是幾個在班里排名靠前的，像是齊磊、吳寧、周之洲、財政、程樂樂、楊曉那幾個人，汪國臣有感覺，如果讓他們下次月考進學年大榜，名次應該不低，也許能進前350名的本科節點。
對此，汪國臣還特意找劉卓富聊過，“我覺得差不多了，這個歲數的孩子還是需要鼓勵的。”
“這次月考，可以讓十四班進大榜試試看了。”
雖然肯定還是倒數第一，但是提高還是很明顯的，得讓他們看到自己的進步。
劉卓富聽完，想了很久！最后還是搖了搖頭。
“不急，再摁兩個月！現在有那個鬧校事件頂著，還都憋著勁呢！先憋著吧，等那件事的火氣消磨的差不多了再讓他們進大榜。也許進步會更大些，激勵效果也能更好一點。”
汪國臣：“......”
好吧，劉卓富比他狠。
其實，汪國臣也明白這個道理，十四班每天都在進步，只要保持這個勢頭，繼續沖刺，也許....追上普通班也不是不可能。
但是，汪國臣是怕十四班那口氣泄的早了怎么辦？
就十四班最后那幾名，汪國臣都替他們著急。
比如王東、董偉成、方冰，真的是不想學在那硬學，完全就是一口氣頂著。
汪國臣怕他們熱乎勁一過，就又放棄了。到時候再想往起拉，就更難了。
“真要憋著？”
“憋著吧！”劉卓富堅持己見。
他當然也知道任何動機都是有時效的，也怕有的人過了那股年輕人“賭氣”的勁頭兒。
可是，現在把十四班放出來，其實效果不大。
再有進步，也是學年倒數第一。
弄不好，一看還是倒數第一，我還學個屁？
那就不是鼓勵，而是事得其反了。
況且，他也相信齊磊鬧出那么大動靜才把全班調動起來的勁頭，不會那么快泄了。
這幫傻小子，還是有那股倔犟勁兒的。
其實，老劉的想法很簡單，現在高一的課程不緊，內容也不多，考試為了填充學習內容少的問題甚至要拿出一些初中題來補充試卷。
老師們也在利用這個寬松期，在保證高中課程進度的同時，幫著他們補初中的基礎。
這真的是最好的時機了，現在十四班還是被動的學，可是打基礎被動就被動了，只要學進去就行。
基礎打好了，將來他們進行提高的時候，潛力就越大。
劉卓富有感覺，再堅持兩個月，只要這兩個月保持住現在的勢頭，十四班也許就不是倒數第一的水平了。
弄不好能干掉一兩個班，嚇全學年一跳。