“15歲上大學啊！那咱響爺就是這一片年紀小的大學生啦，咱們寨里第二個大學生啊！”這都是黎滄羨慕不來的。
黎湘月擺手，“哎呀，他不愿意，咱們就別為難他了。”
黎響按下她的手，盡說好話：“沒有沒有！姑奶奶，我沒有不愿意！這個少年班，我還是可以考慮考慮的。”
看兒子愿意，明慧欣喜若狂。她和兒子一起拉著黎湘月的手，“這個大學少年班，咱響啥時候能上？”
“我先打電話問問。”黎湘月拿著手機去一旁，一通電話打給了江城大學的張校長。電話接通后，她與張校長寒暄了幾句，便切入正題，“張校長，咱們學校有沒有少年班？”
“江大哪有少年班。”張校長說，“據我了解，現在國內就三所大學開設了少年班并且在招生。湘月同學，你突然問我這個，是不是身邊有哪個孩子附和上少年班的資質啊？”
張校長的感覺很敏銳。
黎湘月：“我有一個長輩，今年15歲。”
15歲是什么級別的長輩？
“……”張校長雖然有點小好奇，但決定不去糾結這個。“嗯，你接著說。”
“他智商237。”黎湘月說完，就聽張校長在電話里倒抽了一口冷氣。
張校長強迫自己淡定，還是忍不住驚呼道：“智商兩百三十多，這孩子不得了啊！”
“是啊。一般電腦程序方面的問題，基本上難不住他。他具體還有其他什么才能，還有待發掘。”黎湘月又補充，“從來沒人教過他這些。他是岫云縣初中的學生，去年畢業。他不喜歡學校，就沒再接著上了。張校長，您可以調他的學籍檔案了解一下。”
張校長激動道：“這樣的孩子，是國家的財富！一定不能耽誤！”
黎湘月嘆道：“張校長，您還是先調查一下吧，因為這孩子頭腦雖然聰明，其他方面的問題……也挺多的。”
她這話引得黎響不滿。
“嘖！你也不說些好話夸夸我，萬一人家校長對我印象不好，不愿意收我咋辦！”
“張校長，您聽聽這孩子說話的口氣。帶過他的老師，都是對他又愛又恨。”黎湘月笑道。
黎響生怕再開口又會暴露他的缺點，于是聰明的選擇了沉默。他緊巴巴的抿著嘴，兇巴巴的指了她一下。
張校長在電話里爽朗笑道：“我從事教育事業那么多年，什么樣的學生沒見過。不過，這個年紀智商高過兩百的，我還是頭一次遇到。
湘月同學，就按你說的，我先調查一下。我也打聽打聽最近那三所大學的少年班什么情況。有消息我再聯系你。
不過，還有個事。我從你輔導員那里聽說，你畢業后沒返校簽就業協議。他也聯系不上你。我想著你沒簽就沒簽吧。因為我總有種預感，在不久的將來，你會給我們江城大學交上一份滿意的答卷！”
黎湘月由衷道：“謝謝張校長諒解！”