當然沒有什么修之力之類的詞。
檢測儀器上只有簡單的一個0.2
程林原本松緩的神情忽然繃緊，他先是用力眨了眨眼，確認那個數字的清晰穩定。
隨后裝作隨意地向身旁看了看，確定依舊無人關注，這才繃著臉收回手，然后又放上去。
幾秒后，給出結果，依然是0.2準。
按照教材上的劃分標準，這個數值意味著他已經晉入一品2段。
程林覺得有些匪夷所思，懷疑地看了看那灰撲撲的儀器，他忽然有一種用力拍拍它的**——記得那種老式大頭電視機，有時候信號不好，戶主人就會用力拍拍。
“難道是用的人太多，所以壞了？”
程林呢喃自語，又換了一臺儀器試了下，結果依然。
他沉默了下來。
心里極為復雜。
程林的確已經知道因為加速效果，他的修行進度恐怕相當靠前，但他對此仍舊沒有個清晰的概念。
主要是缺乏一個足夠可靠且合適的例子進行對比。
之前吃飯的時候他本打算問問孫驍他的情況，但后來因為說別的事就給忘了。
這時候程林終于拿出手機，在內網軟件里找到了孫驍，給他發了條信息：
“你目前修煉進行了多少次靈氣潮汐？”
等了大概十幾秒，他收到了回復：
“準確的不記得了，但剛剛超過400輪，不到450輪，怎么了？”
“沒事，我就參考下，你忙吧。”
程林慢吞吞打字過去。
孫驍或許是考慮到程林潛力值很低的原因，沒有細問。
站在教學樓大廳里，倚靠著大理石圓柱，程林目光落向大門外，卻沒有準確焦點。
他的心里仿佛掀起一陣暴風雨。
吹打的一整顆心都無處安放。
“孫驍的潛力值是89，在他們班級學號前五，整個學院能排進前一百，他的進度是400輪出頭，我昨天加上今天第一節課，總共的潮汐數量應該是700+不到800輪……”
“而且這還是沒有把靈氣逸散考慮進去的情況！”
這個計算非常簡單，但程林好一陣才消化掉。
他原本只以為自己目前的進度頂多和孫驍差不多！
“這么看來是靈氣操控對其他人而言的難度要比我想象中更大。”
程林心中暗暗思索。
他次數的多應該是源于他靈氣牽引術的純熟，這直接影響了形成潮汐的頻次和速度。
加速效果又幫助他將靈氣逸散減少到一個幾乎無法察覺的程度。
這兩種效果結合，產生了幾何式的效應，才導致他只用了不到一天的修行，就成功達到了0.2準。
不，準確來說，只用了十幾個小時。
而現在，整個學院都還沒有任何人比他更早晉升。
最起碼沒有消息傳出來。
“也就是說，我目前是全院第一？”
程林有些匪夷所思地冒出這個念頭，一時間竟然是意外遠多于欣喜。
而接下來要面對的問題就是是否要將自己的進度報告給汪達明。
班級第一可是有獎勵的！
既然選擇走上了這條路，學院制度又是唯成績論，爭與不爭必然是兩個結果。
如果強行隱瞞，事事小心，那只會導致獲得的資源越來越少，整體實力越來越落后。
這個道理程林很清楚。
所以班級第一他一定要拿到。
即便這可能會為他帶來一些額外的注視。
至于全院第一……得到校領導關注這個獎勵程林屬實不想要。
還是給別人最好，有第一頂在前面，程林獲得的目光可以得到極大的削減。