項尚才從天臺縣回來，又被抓了壯丁，和韋福昌負責建校舍事宜。
校舍還是建在集鎮附近。
有校場，有馬信等人在，孩子們來上課，家長們也更放心些。
而顧宏德則負責招生，他人才一到集鎮，才到負責招生的位置上坐下，就被來打探消息的山民里三層外三層圍了個密不透風。
聯寨的幾十個寨主也紛紛涌向集鎮的辦事中心，蘇青媖與他們開了足足兩天的會議。
“會長，真的男童女童都收？”
“是。”
“真的不收束脩？”
“不收。但學雜費還是要收的。”
“應該的應該的。那不收束脩，先生們的薪資哪里來？”
“集鎮這兩年也賺了不少錢，取之于民用之于民吧，從集鎮的所得里面支付。”
“會長大義！”聲音此起彼伏。
蘇青媖抬手壓了壓：“你們是怎么看這事的，寨里是什么反應？”
“我們當然萬分支持啊。我們沒趕上好時候，做了睜眼瞎，但他們這一代人，趕上了會長帶我們致富。現在大家日子都過得好了，自然就想孩子們能有出息。自從看到了會長貼出來的告示后，我們家的門檻都被踩平了，每時每刻都有人來打聽消息，我們差點沒法出門。”
“那就是大家都想送娃子們來學習咯？”
紛紛點頭：“愿意的！有個別家里需要娃子們幫襯的，家里騰不出手的，也猶豫不決。”
“嗯。我理解，不可勉強。也不一定需要讀書認字將來才有出路，才活得下去。不可因為這事弄得家里過不下去了。給大家造成困擾。”
“是。”
蘇青媖知道定是有一些人不會送孩子來的，有各種原因吧，比如路遠，比如舍不得錢，又比如家里孩子多的，或者家里有小娃，需要大的孩子幫襯家務的，各種各樣。
就是現代有九年義務教育了，不少偏遠農村的孩子也讀不上書，更何況是時下這種環境。
讀書識字之后呢？
山里人可能也沒幾個是想送孩子去考科舉的。而且現在的環境也不允許。即便考上了科舉，為哪朝哪個皇帝服務呢？
蘇青媖并不打算勉強大家。
但現在大家都吃得上飽飯了，條件寬裕，疼孩子的家里，也會為孩子多想一步。而且如果周圍人都送孩子去學，自己孩子眼巴巴看著，也會有一個從眾效應在里面。
蘇青媖之前看過各寨的人員檔案，有多少適齡孩子，她心里是有數的。
這次開會，又統計了一遍大概有意愿讀書的孩子人數，接下來她要安排一堆事，生源人數這個猶為關鍵。
建校舍那邊很快就招滿人了。
大家一聽送娃子上學不收束脩，家里但凡想送娃子上學的，都自告奮勇來幫忙，工錢都不肯要，就跟著上工了。
嫻娘那邊在家眷里找了兩個人跟她一起當女先生，也在寨里雇了人幫忙做家事。