“我這課程，應該講得還不錯吧，畢竟我精心準備的課件，可謂是內容充實，深入淺出，娓娓道來，引人入勝。”
師者，所以傳道受業解惑也。
李行舟心中，升起一股屬于老師的自豪感。
他登陸上網站，搜索到課程，點開評論區，定睛一看。
李行舟：“？”
【李副主管講得很牛批，但我聽不懂。還是給個五星評價吧。】
【課堂上講的內容太多了，轉折太快，我跟不上啊。[哭泣]】
【感謝老師，讓我充分認識到自己是個廢物。課程根本聽不懂，聽一半就開始走神了。】
“這，有點草率了。”李行舟反省自己，“還是沒經驗，一下子講的內容太多，又沒有深入解釋，導致了這個結果。”
這也是很多新手老師會出現的問題，一些他覺得很簡單的問題，不自覺就跳過去了，不停推進度。
但，其實學生們并沒有理解。
李行舟在課堂上講了許多方面的內容，既有引導法訣路線改進，又有煉金術的教學分析，還有其他種種內容。
這些內容，其實每個都可以單獨拿出來講一天，甚至好幾天。
李行舟卻在一次講課的過程當中，全部拿出來了。
信息量爆炸，這也導致學生們有點跟不上。
“懂了，以后得水一下課程，沒必要講這么多，一個知識點反復講，這次講完下次還講，講透徹了，可以講好幾天。”
李行舟笑了，正合我意。
以后兩個月水一次課程。
打卡完成教學任務。
講課，是副主管的職責之一，并且完成后還有一點工資領。
李行舟關掉網頁后，深刻反省自己，覺得這次的教學比較失敗，畢竟下方評論留言大多數都表示聽不懂。
而這時，他的視頻卻逐漸引起了一些破軍級武者的注意。
“老張，快來看看這個教學視頻。”
“老王，怎么了，這一驚一乍的，陳衡更新視頻了？”
“不是衡神，衡神最近又失蹤了，怎么會更新視頻，是李行舟。”
“哦？李行舟？我們華青國新晉天才？他還講課？”
老張好奇地湊了過來，看向電腦屏幕。
李行舟的名字，老張聽一個朋友說過，據說此人天賦很高，現在處于試煉空間第六層，表現很強勢。
老張他現在都還被第五層卡著呢。
他很久沒去飛船內部參與試煉了，因為感覺自己這幾年間進步都不算大，哪怕去了也無法突破。
如今，李行舟竟然發布了一個教學視頻，老張倒是來了興趣，想看看李行舟的水平。
在以往，老張只看摧城級強者發布的視頻，普通破軍級武者的視頻他不看，因為他本身也是破軍級，看這些視頻得不到什么提升。
老王點擊了一下，視頻開始播放，他說道：“我剛才就看了一遍，但還有些地方需要琢磨的，現在我和你一起再看一遍，我感覺這個教學講的內容很深。”
老張驚訝了，真的假的？
老王看了一遍還不夠，還準備看第二遍？
有必要么？