“你看，她的手根本跟不上音樂，這個位置看不到琴鍵，所以我不知道落指的順序對不對，但是視頻找人看過，沒有問題。”張麒再次回放了一下那個畫面。
畫面中的人似乎真的很自信，可是手指就是跟不上音樂的節奏。
張麒可能看不出來她落手的順序。
但是一笑卻能通過手指的動作，判斷出琴鍵的距離，進一步判斷她彈琴的動作。
仔細看了看，一笑斷定：“她就是在假彈。”
昨天在現場的時候，她就知道了，那時候她沒招惹自己，所以她也沒有點破。
現在不一樣了，她有膽子挑釁自己，就得付出代價。
不過她這個人非常講理，只要把傷害原封不動的還回去，其余的她不會多做。
就像是上個世界，莊祈郁打了自己宮里的宮女，她就把莊祈郁的貼身宮女抓來，給煥兒做了替身。
而給她做替身的不是別人，正是背主的喜兒。
誰讓她和原身是十年的“姐妹”呢？
208：你管那叫原封不動的還回去？
不過他沒參與到，所以這里什么也沒說。
“我們怎么辦？直接起訴嗎？”張麒問道。
“先和學校談一談。”
讓學校去找白清歡，在全校面前道歉。
她不同意再去起訴。
唉，不愧是善良的我！
————
下午有一個短暫的午睡，然后有十分鐘的休息時間，才會開始下午的課程。
一笑回到教室時，午睡剛剛結束，孩子們出去上廁所。
就是這個時候，班主任進來找白清歡。
態度有些強硬，讓白清歡不由得心里一方。
“老師，我犯什么錯誤了嗎？”白清歡跟在班主任后面，小心翼翼的問道。
班主任的語氣冷硬：“到了地方校長會告訴你出了什么事的。”
校長和她說這件事的時候非常生氣，還罵了她一頓。
說她怎么會教出來這種學生。
今天阮笑笑上臺說話的時候，她就感覺不對勁，校長一向不喜歡讓學生上臺說私事。
但是當時校長的樣子看起來不是很生氣，相反，現在找到嫌疑人，校長才生氣起來。
這樣看來，要是說那個阮笑笑沒有什么背景，她第一個不信。
不過她倒是不討厭這些有家庭優勢的學生，雖然阮笑笑囂張了點。
但是像鋼琴那樣的貴重物品，任誰都會生氣的吧？
白清歡一路忐忑的跟著班主任，敲響了校長室的門。
把人送到校長室，班主任就回來上課。
她教英語，平時極為嚴厲，被同學們“親切的”稱為：“老巫婆”
老巫婆上課，本來就很嚴肅的課堂就更嚴肅了。
尤其是老巫婆看起來心情不是很好。
同學們怕觸了她的霉頭，整節課都很規矩。
一笑就沒什么壓力了，她完全跟得上老師的語速。
一節課下來，班主任對她的印象非常好。
下課后，同學們放松下來，上廁所的上廁所，打鬧的打鬧。
這時候，白清歡哭著回來，坐在位置上趴著不起來。
幾個要好的同學過來安慰她，勸了好半天，也不見她抬頭。