說是幫忙寫作業，實際上那是比較夸張的說法。
除了作業的解題思路之外，木村悠只是根據A班的作業，在回憶昨天上課的內容，然后咋再寫一份筆記罷了。
看了A班的作業，木村悠發現了一件事情。
A班和B班的教學進度幾乎是一樣的。當然，也只是幾乎。實際上有著一天的差距。就像A班今天的作業，實際上木村悠在昨天就已經做過了。
這也源自于B班的英語課在周一，周三。而A班的英語課在周X，周四的原因。
這一天的差距，平時倒是沒啥。可在要隨堂考試的時候就會出問題了。
B班比A班提前考一天。那B班就有向A班泄露題目的空間。以前上學的時候，就有學生打過這樣子的時間差。
嘛~反正這樣子的事情和木村悠沒有關系就是了。
木村悠現在只需要把題目的分析和上課的筆記安排了就行。
至于為什么，木村悠不選擇把自己的筆記給東方綾乃。
那木村悠只能說……有點拿不出手。
一方面是因為他的筆記寫的相當跳躍，另一方面則是……嗯，寫的字有點潦草。
因為木村悠一直認為寫筆記嘛，只要自己能看的懂就行了，所以記錄的很跳躍，有的時候還會用中文記錄，也正是如此，導致根本沒有辦法外借。
“叮鈴鈴。”
木村悠相當認真記錄著筆記。
而很快，上課的鈴聲就響起了。
老師還沒有來。
“悠，我先去自閉了。”聽到了鈴聲響起，服部孝太的臉上露出了痛苦的表情。
倒不是說，他討厭這個鈴聲。這鈴聲是鋼琴曲他很喜歡。
只是……
他單純討厭馬上要上的課程罷了——數學課！
又是數學課！！
明明來上水杉高中的學生都不在意升學率，你為什么要天天安排數學課啊！
光是想到了這里，服部孝太的臉上就露出了蛋疼的表情。
把每天的數學課換成社團活動課難道不香嗎？
他很清楚，接下來的五十分鐘，他又要開始痛苦了。
“嗯。”
木村悠應了一聲，沒有抬頭，便是繼續寫著筆記。
上課鈴響了，但三上老師卻沒有來到班級。
一時間，班級里充滿了愉悅的氛圍。
“悠，你說三上老師會不會是忘記要上課了？”剛剛一臉痛苦的服部孝太，現在卻用相當興奮的語氣說道。
“不知道。”
他剛剛去歸還教工位置表的時候，三上老師就不在。
具體的情況，他也不是很了解
“我感覺是忘記了，不然三上老師早就來了。”服部孝太說道。
根據他對于三上老師的了解。
那一位三上老師性格認真。一般在上課鈴響前的五分鐘，就會在教室里待著了。
今天不僅沒有提前五分鐘，還遲到了，感覺很有問題。
“啊~~沒有數學課的日子真是舒服啊！”服部孝太舒展了身體。一時間覺得神清氣爽。
只是他懶腰伸到了一半，頓時停了下來。他意識到了一件事情。
“悠，你不會去提醒三上老師吧？”
因為悠是學霸！感覺這像是悠會做出來的事情！
服部孝太覺得不行！非常的不行！
“那是課代表要做的事情。”奮筆疾書的木村悠回答道。
先不說三上老師在不在，想去提醒也輪不到他去。
聽到了木村悠的話后，服部孝太往數學課代表那邊看去。
發現了數學課代表已經往門外走去了。
“唉。”
看到數學課代表已經有了反應，服部孝太嘆息了一聲。
看來今天還是要上數學課啊。
不過也好，能耽誤一點時間就耽誤一點時間吧。