看著舒涼油鹽不進的模樣，林老師很無奈：“可是如果你不配合老師，不愿意告訴我們究竟發生了什么，我們也無從得知內因，那么我們就只能按照規定開除你了，明白嗎？”
“陳茉，不要因為一時的沖動而做出會令你抱憾終身的決定。你想想，你轉學來一中是為了什么？你的努力就這樣白費了，甘心嗎？就算你不為自己考慮，也要想想在背后為你辛勤付出、望女成鳳的媽媽啊！”
林老師沒有相信趙馨的一面之詞。
她始終覺得，陳茉不是會無緣無故打人的學生。
“小林老師，你這話我聽著怎么覺得不對勁啊？”
梁老師似笑非笑：“就算偏心，你偏心的難道不應該是自己的學生嗎？怎么話里話外都在維護一個不熟悉的轉校生呢？”
林老師正色道：“梁老師，我只是希望能夠了解整件事情的始末，而不是只聽信一面之詞就隨便下決斷，冤枉了一個學生。”
梁老師言辭犀利：“你覺得她不會打人，可是所有人都看到她打人了，難不成所有人都在說謊嗎？你覺得她是被冤枉的，難道被打的學生就不冤枉嗎？你連自己的學生都信不過，反而向著外人，意思是趙馨不惜傷害自己去誣蔑她一個剛轉來的學生？她圖什么？”
聽了他的話后，教導主任和林老師都沉默了下來。
教導主任深了口氣，沉重地看向舒涼：“陳茉，既然你承認自己打了人，又不肯說明原因，那就打電話叫你家長來學校一趟吧。”
話音剛落，有道身影出現在了門口。
叩叩——
是少年屈指敲門發出的聲音。
林老師驚訝地看著出現在辦公室的少年，“程歸？你怎么來了？”
現在明明是上課時間。
程歸沒有任何表情，琥珀色的瞳眸像凝固的膠，看不到情緒。
對林老師的詢問置若罔聞，他走到教導主任面前，拿出手機，播放了一個視頻。
眾人先是疑惑，可在看到視頻內容后，表情出現了變化。
舒涼感到驚奇。
剛下課的時候，林老師找她去辦公室，告訴她程歸是個比較特殊的學生，他很小的時候就被檢查出患有特殊的孤獨癥，會下意識抗拒別人的靠近，他的世界和正常人是不一樣的，他性格冷漠又孤僻，對任何事情都漠不關心。
這樣一個人，居然會在她們發生爭執的時候，默默拿著手機全程錄像？
簡直不可思議。
難道這是天才奇怪的癖好嗎？
她在腦海中問：“021，這個程歸是顧舞派來幫我的嗎？”
【宿主何出此言？】
“他不是這本小說的男二嗎？”
【宿主何出此言？】
“你能不能換句話？”
【宿主為什么會這么想？】
“……”這和之前有什么區別啊喂！
“憑著他這張臉，怎么都不能是個路人甲吧？”
【不，程歸不是男二，他和女主沒有感情線。】
舒涼若有所思：“哦？難道他拿的是女二劇本？和他有感情線的是江厲？”