陸塵接著說道“還有，平常練兵，應該主要負責人是副將，這樣，主將在平時，權力大大的降低。”
“主將就抓全局，抓戰略，戰術，抓演習，抓練兵考核等等。”
李世民聽完，贊嘆說道“陸兄弟，大才啊。”
“過獎過獎了，只是比你們所有人厲害那么一點點而已。”
李世民無法反駁，這話，很不謙虛。
陸塵接著說道“再有，不僅一軍主將，其他各級軍官、政委等等，也都要輪換，越是低級的軍官，輪番的年限就越長，甚至到連一級，大概百夫長一級的吧，一直在一個地方也沒關系。”
“而其他各級，應該四處歷練，熟悉各地氣候等等。”
“也有利于各軍交流，提高士兵的戰斗力。”
“這樣做的好處，也是沒人能徹底掌控一支軍隊。”
“但是，這也有壞處，就是換了主官什么什么的，士兵可能會不習慣，所以應該全軍都一個模式進行練兵。”
“編寫一本步兵操典，從士兵訓練，還有一些日常管理等等，都差不多的模式。”
“到時候，將領到了地方，直接就能進入狀態，士兵們也不會不太習慣。”
“如此，各地的軍隊，便不會輕易叛變，成為私人軍隊，也不會變成了，士兵就是將領的奴隸。”
“各級軍官，也能根據一定的考核升遷，有利于培養更多的軍隊。”
“同時，杜絕，一支軍隊，只是依靠個人勇猛，個人的威望。”
李世民聽完之后說道“陸兄弟，你才是軍事天才啊。”
陸塵心中默默的吐槽。
他只是用了后世的一些常識而已。
“客氣了，如此，一來，想造反，難度就非常大了。”
隊列訓練，能讓軍隊成為一個整體。
而且訓練模式一樣，軍官調動，就不會影響到軍隊。
同時，各級軍官的升遷調動，就不是主將一個人說的算。
各級，連級以上，兵部都有升遷調動的權力，全部聽兵部的安排。
所以，各級主將就沒有辦法，在軍中培養自己的嫡系。
根本培養不了嫡系。
這樣一來，主將要造反，是沒辦法調動底下的人。
古代，一支軍隊，大小事情都是一軍主將說的算。
而且，這一將領，可能就一直帶著這支軍隊，慢慢的，等他將各級軍官換成了自己人。
到時候，整支軍隊就是自己的私軍，擁兵自重。
陸塵的辦法，能極大的杜絕了這一現象。
“陸兄弟，那么什么是思想教育”
“便是教他們忠君愛國的道理，同時告訴他們誰是他們的敵人，誰是他們要保護的人。”
“另外，也要教他們識字。”
識字
大頭兵要識字。
這識字，可是讀書人的專利。
讓一群士兵讀書。
“不行，在軍中推行讀書，絕對不行，何況哪里來那么多先生，且十年寒窗，士兵都去讀書了，還怎么打仗。”
陸塵無奈的笑了笑說道“讓他們識字，又不是讓他們讀書。”
“這不是一樣嗎”李世民理所當然的說道。
古代，讀書跟識字，還真不一樣。
讀書，便是讀經典，不僅字要認識，意思更是要明白啊。
但是，陸塵不需要他們去讀什么經典，明白高深的道理。
他就識字，如一年級教學生那樣識字。
而不是如古代私塾那般，開始就教他們讀經典，背誦經典，理解經典。
直接就是學古文了。