第三章作為學生給我上課注意聽講
從古至今，法師都是一個極其崇高的身份。
如果要用金字塔來比擬如今智慧生物之間的階級，底層無疑是“動物”，中層則是“普通人類”，而最高層那一點點閃閃發光的
才能被稱作“法師”。
用煉金創造財富，用咒語改變過去，用藥劑延長壽命，用星象預測未來。
法師們并不真的如同普通人類所幻想的，換上復古華麗的衣服揮揮魔杖，再上滿什么“先天元素親和力”buff就能橫掃千軍，所向披靡說到底，換裝買法杖再養個魔法寵物就能會變魔法之類的設想，就好比你在寒假的最后一天望著滿桌的空白作業本，用葛優癱的姿勢啃辣條。
不靠譜，算了吧jg
人類做什么都是需要學習積累的，不管你學的是線性代數，還是天秤寶石大家都需要學習，需要歷練，需要社會一遍又一遍的毒打。
而比較接近的幻想就是某部知名的哈x波特了，但即便是那本書里所描繪的“學習”，也與真正法師們所需要的相去甚遠
畢竟那本書的重點是“和沒鼻子的腦殘怪叔叔斗智斗勇”，而不是“找個犄角旮旯潛心鉆研魔法并無意中把怪叔叔抓來煉藥”。
法師所需要掌握的絕不是基礎知識，也不會在同一個學院從小讀到大，從自己擠牙膏學到自己打領帶。
能夠決定他們是否正式獨立的也不是一紙證書或學校考試每個學年涌進澤奧西斯法師學院的少年少女無疑都是法師界冉冉升起、天賦卓絕的新星，可這些人之間最終能被稱為“法師”的，寥寥無幾。
學院里正在接受課程的學生們，都不過是法師學徒而已。
這并不是丟臉的事，很多法師界大家族的長輩終其一生也只是個學徒。
簡單來說，法師學徒們是“掌握魔法”，法師們才能“創造魔法”。
一個法師學徒成為法師的正常流程如下
完成學院所有年級的最高等教育并找到自己感興趣的某個領域，在該領域發表三十篇或三十篇以上能被法師塔承認刊載的論文
決定歷練地
點與歷練時長，通報后一頭扎進某鳥不生蛋之地潛心研究
若干年后結束歷練如果還沒死的話回到法師塔接受考核，就自己研究成果進行展示與辯論或者直接用法術弄死一切懟你的前輩們，當然，你盡可以試試
得到法師塔承認后，在三十年以內做出對整個法師界有影響的顯著成就
成為法師。
這條道路是如此辛酸曲折，這個未來是如此可望不可及。
但總有些奇葩會直接跳過這條道路，騎著三輪揮舞著自己無與倫比的魔法天賦一路飆進小道
“喬治同學”
“喬治”
“捷克喬治”
“現代施咒方式理論”課，講臺上的教授氣狠了，直接抄起天鵝絨墊布上的水晶球，一個標準的奧運擲鐵餅姿勢投擲出去。
上課教室太大，姿勢不標準點砸不到人，在大教室砸后排同學砸了幾十年的教授早已練出了一身好功夫。
最后排，癱在課桌上睡著的同學迷迷糊糊睜開眼，對著撲到眼前的殘影發出一聲“啊”，還沒來得及縮頭，就
就見他清醒的鄰座突然伸出手，牢牢抓住了飛來的水晶球，手掌與球體間發出了拍西瓜般可怕的撞擊聲。
捷克“”
他后知后覺地縮了縮頭。
接下球體導彈的鄰座笑嘻嘻地對教授說“老師你好棒，老師約球嗎，老師球場見”