泡泡的茁壯成長讓虎鯨群如釋重負,維多利亞也終于能騰出手來繼續推進安瀾的進階課程。
在過去的兩年時間里，針對每一種常見獵物的狩獵技巧已經差不多都傳授完畢，接下來的“提高課程”將會把重點放在團隊配合上。
單頭虎鯨的殺傷力很大,但只有整個虎鯨群才可以被稱作是所向披靡，因為它們在團獵上的造詣爐火純青。
這種熟練仰仗于大量的輸入和練習。
和進階課程時一樣，維多利亞把“提高班”課程分成幾個專項，然后逐個來傳授。根據它的教學順序，安瀾把重要捕獵技巧分成了兩部分。
首先是合圍的藝術。
這種捕獵技巧適用于那些沒有殺傷力的獵物,比如魚類、海豚、大部分海獅和大部分海豹。
虎鯨在襲擊這些獵物時只消占住自己的進攻位置就可以形成圍殺陣型,然后根據不同獵物進行沖擊拍尾或追逐驅趕，有時還可能是瞧準時間的直接的高速撞擊。
在合圍上安瀾要補充學習的東西并不多。
自從兩年前她被分配到一個拖后的包圍位置以來，大虎鯨們在每次捕獵時都會教一點新東西,第一次去趕鮭魚洄游時她就已經可以做尾擊的工作了。
如果非要說的話，安瀾只是在體型、力量和速度上沒有達到全盛,平日里通過觀察長輩們的換位和補位,她已經初步建立起了一張立體海圖，熟知在什么時間節點出現在什么方位可以取得最大成效。
既然合圍的藝術可以講的不多，維多利亞就把重心放在了掩護的藝術上。
這種捕獵技巧被虎鯨用來處理有還手能力的獵物,比如大白鯊、帶崽的成年須鯨和類似公象海豹的其他大型哺乳動物。有時候虎鯨也會用掩護配合來玩弄沒有反抗能力的獵物。
而具體的做法是通過快速交叉游動、噴出氣泡和尾巴拍水的方式來迷惑目標，為真正處于攻擊位的家族成員能更安全也更高效地發動襲擊。
安瀾并不覺得這三樣技巧特別難學。
真正讓學習技巧變得困難的是在邊上“干擾課堂”的泡泡。
幼崽并不知道大虎鯨們在干什么，也不知道小姨在水里轉著圈吐氣泡是為了什么，它的眼睛里只有咕嚕嚕上升的氣泡,每一串看起來都是那么好玩。
再一次說明了干正事的時候最好不要讓孩子在旁邊。
當維多利亞噴出第一波氣泡的時候，事情就向奇怪的方向狂奔而去了。
泡泡像得到了圣誕節禮物的人類幼崽一樣,尖叫著撲進了這片氣泡森林里,把胸鰭伸展開放在大虎鯨制造的氣泡流上面,感受著這奇異的觸感。
看它玩得開心,正在做示范的其他長輩也開始擠壓空氣，毫無保留地施展起掩護技術來。
但它們好像有點用力過猛。
這些氣泡像噴發的海底火山一樣打碎水流，能將任何身處其中的動物晃得找不著北，當然也包括虎鯨幼崽。
到處都是翻騰的海水和上浮的空氣，到處都是穿梭的黑影和古怪的咔嗒叫聲，可憐的泡泡本來是想玩，結果被這陣仗嚇得當場愣住，完全不知道該往哪邊游。
坎蒂絲連忙收手，游過去護住了自己的寶貝。
經過這一遭，安瀾以為小姑娘不會再闖入課堂了。
結果她錯了。
泡泡不僅還有膽子在下一次氣泡訓練中待在最近的地方圍觀，還發現了一個近乎完美的圍觀場所海面。
大虎鯨們制造的氣泡瘋狂上涌，把海面滾得就像沸騰的開水，泡泡舒舒服服地浮在最中間，看著它最喜歡的大小氣泡一串接著一串在身邊炸開。
在安瀾的掩護技術突飛猛進的同時，泡泡的吹泡泡技術也在突飛猛進。
某天下午，它制造出了一個和海面垂直的氣泡圈。
這可能是某種天賦。
安瀾以前只知道寬吻海豚可以制造出垂直移動和水平移動的氣泡圈，并且還能通過喙把單個氣泡圈分成多個，或者把多個氣泡圈拼合在一起變成大圈，然后讓它像滾動的圓環一樣套過自己的身體。