安雪放輕腳步，遠遠地，悄悄跟在院長和媽媽后。
大概是認為不有小孩違反規定，院長和媽媽并沒有注意后有個正在跟著他們。
安雪看了那間手術室。
老舊、骯臟，各種藥物、設備被擺了滿地。
院長戴上手套，給男孩注射了某種藥物，然后，在媽媽的幫助下，剖開了男孩的肚子。
他手掌伸進男孩的肚子里。
具做了，安雪無法形容，他看了一陣光，然后男孩的某個器官竟是一點點硬化，最終成為類似于金屬的形態。
安雪想了己的右腿。
他也在不知情的情況下，被做了“手術”
媽媽似乎注意了門外有動靜，側出來查看。
安雪連忙躲墻后，他不敢再看下去，隱在黑暗中，快速跑回了己的房間。
這一整個晚上，安雪都沒有睡著，腦中總是回蕩著那場無聲的“手術”。
第二天醒來，他原以為昨晚被帶走的男孩應該不出現，但吃早飯時，他卻看了男孩。
男孩依舊開朗，伸懶腰時，衣服被拉起，安雪特意留意了，但是，男孩的肚子上，沒有任何傷痕，昨晚的仿佛沒有發生，男孩只是美美的睡了一覺，睜眼，又是新的一天。
安雪有些疑惑。
是他看錯了還是他只是做了一場噩夢
接下來幾個晚上，安雪沒有喝下牛奶。
前喝下牛奶后，他便困得倒就睡，他原以為是己的生物鐘，但是他發現，并不是。
只要他沒有喝牛奶，便不犯困。
看來問題出在牛奶上，牛奶中一定加了東西。
這天，保持清醒的安雪發現，院長和媽媽又在晚上后，開了另一個房間的門，帶走了另一個孩子。
第三天，第四天，第五天，都一樣。
院長和媽媽按照房間的順序，每晚帶走一個孩子進行手術，而孩子們毫不知情，上也沒有任何傷痕。
院長究竟在做
問題的答案對于才八歲的安雪而言很難想通，也很難理解。
但他知道，這一定很危險，他需要求救，或者救。
白天，安雪接著由活動的時間，沿孤院探查了一番。
他發現，孤院的圍欄都是加裝電網的，他們這些普通的小孩根本翻不出去。
冉羽遲看小小的安雪陷入了迷茫中。
他線索一遍遍寫在本子上，又撕掉，撕碎，緊盯己出現異常的右腿。
他很想幫助安雪。
但他沒有任何辦法，他看的，全是安雪經歷過的情，是安雪一個熬過了恐懼，一個熬過了茫然，而現在，安雪這些無措，脆弱，恐懼，全都攤在冉羽遲面前。
他己的信任，毫無保留，全都給了冉羽遲。
心尖像是扎了根魚刺，有種鈍鈍的痛。
冉羽遲想，這或許就是某種被稱為“心疼”的感覺
他虛虛的抱了抱安雪。
安雪不停的在思考。
他必須想辦法，他必須知道真相。
怎辦怎辦
被領養的孩子安雪突然想了新的切入點。
如果說，院長給每一個孩子都進行手術，那被領養的那些孩子去了哪里是誰領養的他們領養的目的又是
當天晚上，安雪悄悄溜進檔案室。
他也聽了院長和其他的通話。
“這就是我的能力只能在孩子上適用。”
“您放心，先生，孤院里的每一個孩子，都成為您最得心應手的形兵器。”
那是安雪第一次聽院長的通訊。
這證實了安雪的猜測。
果然，院長的所作所為，是為了另一個某后黑手。
一個星期后，又有一個小孩被領養走，這是今年的第五個孩子了。
大家和他揮手告別，安雪注意，院長在孩子上車后，又躲不遠處的榕樹后，像是又接了通訊。
安雪偷偷跟過去，蹲下，躲在灌木叢中。
這次離得近，他聽得十分真切，甚至還聽了聽筒另一邊的聲音。
是個男，語氣暴怒，又不耐煩“他又死了，他又死了才半年你真的在按照我的要求進行改造嗎”
院長不停的解釋，最后實在沒有辦法，嘀咕道“那些孩子本來就無法活久，金屬本來就沒法和共存，您說遇的十八歲的改造，理論上來說是不可能的。”