教室里，幾十個六七歲的小胡蘿卜頭豎起課本，搖頭晃腦在朗讀，有些還在打瞌睡，小飯團在小柱子的帶領下讀得可起勁了，教室外面仿佛都能聽見他的朗讀聲。
蘇笑笑掐著點來的，她到的時候，下課鈴正好響起，胡蘿卜頭們一聽這個聲音就精神，魚貫而出一個勁往外涌，有的好奇地趴在窗前看蘇笑笑和小豆包，見他們走進自己教室都詫異極了。
劉主任代了幾天語文課，說過幾天會有新的語文老師來給他們上課，這莫非就是新來的語文老師
小柱子原來是有同桌的，倒是最后一排的角落有個男同學單獨坐，小柱子去跟他商量說，一會要帶著弟弟上課，問他能不能坐到前面去，他和飯團坐到最后面。
一般都是年級的哥哥姐姐才會帶著弟弟來上課，一年級暫時還沒有，那個男同學本來就覺得一個人坐很無聊就欣然答應。
蘇笑笑剛走到門口，小柱子和小飯團“咚咚”跑出來。
小柱子伸手抱小豆包。
小豆包平時是很樂意小柱子抱的，今天有點不樂意，箍著媽媽的脖子不放手。
蘇笑笑輕輕拍拍小崽崽的后背跟兩個大崽崽說“先進去吧。”
飯團捏捏弟弟的小腿“小豆包不害怕，哥哥在呢。”
然后蹦蹦跶跶在前面領路“媽媽，大家一起朗讀挺好玩的。”
“飯團喜歡就好。”蘇笑笑說。
飯團適應能力強，蘇笑笑并不擔心，倒是小豆包，在家里都挺好的，李玉鳳和小寶剛來他也很快就喜歡他們，市場和海邊這些地方他也能適應，大概是因為學校這個地方不是他意識里的安全區域，又忽然多出來這么多和曾經欺負過他的鐵蛋鐵牛年紀差不多大的小朋友，可能隱藏在他潛意識里的恐懼又跑了出來，所以才會如此不安。
原本覺得帶著小豆包上課沒問題的蘇笑笑現在也有那么一點忐忑，等會萬一要抱著他上課也是挺麻煩的。
幸好柱子和飯團的位置在最角落的地方，最后一排后面也沒人，這時候的課桌椅是雙人的長桌長板凳，蘇笑笑把小豆包放在最里面，讓飯團坐在他邊上，拿出從家里帶過來的小黑板放到他腿上
“小豆包還記得媽媽教你畫的粥粉面飯嗎媽媽想看，你能不能給媽媽畫一個”
課桌太高，小豆包夠不著，蘇笑笑原來沒有考慮到這個問題，畫板只能放在小豆包的腿上，回去得問問韓城能不能給小豆包做個兒童椅之類的，長期這樣低著頭對頸椎肯定是不好的。
可能是角落里兩面靠墻比較有安全感，兩個哥哥和媽媽都在，小豆包沒有那么緊張了，他乖乖地點點頭“好”
蘇笑笑這才松了一口氣。
她揉揉兩個大崽崽的腦袋“移動凳子之前先把弟弟放下來，不然會摔倒，你們兩個哥哥照顧好弟弟，好嗎”
飯團和柱子點點頭“好。”
上課鈴響起，同學們陸陸續續回來，蘇笑笑帶著教案走向講臺。
簡陋破舊的教室，講臺下是一張張純真的臉，一雙雙清澈的眼睛，里面裝滿了對知識的渴望，對未來的向往，培養好了這些都是祖國未來的希望，國之棟梁，一種從未體驗過的自豪感和責任感油然而生。
蘇笑笑轉身在黑板上寫下自己的名字，再轉身，劉主任和幾個校領導不知道什么時候搬著凳子拿著茶杯坐到最后面。
班長一聲“起立”，全體同學站了起來“老師好”
蘇笑笑雙手撐在講臺上，揚起自信真誠的微笑，點了點頭“同學們好，請坐。”
等同學們坐下，蘇笑笑微笑著說“我叫蘇笑笑，是你們新的語文老師，聽我的母親說，因為我小時候特別愛笑，所以父親給我取名叫笑笑，是希望我每天都能開開心心，蘇呢，在百家姓里排行第四十四，是草字頭下面一個辦的蘇，而繁體的蘇是這樣寫的。”