西列斯抵達二樓教室的時候，古老的城堡房間里已經坐了不少人。
西列斯之前就已經看過課程安排和人數。他的這一節專業選修課，學生一共有19人，不多不少，對于西列斯這個新手教授來說是件值得寬慰的事情。
然而晚上的公選課，有六十幾名學生。
真令人難過。
西列斯走進教室的時候，在教室里發現了安吉拉克萊頓的身影。安吉拉沖著他笑了一下，有點緊張和不安，但看起來比第一次聽聞西列斯居然是她的教授的時候好多了。
安吉拉身旁還坐了一個年輕的女孩。她似乎十分好奇西列斯，活潑跳躍的目光不停地在年輕英俊的教授身上打轉。
西列斯沖著教室里已經到的學生們平靜地點了點頭，然后走上講臺，將手中的資料冊放在講臺上，隨后靜默地翻開，視線略過自己的教案，在心中默念與復習著。
在這個過程中，他聽見教室里原本還嘈雜的交談聲逐漸變小，最后消失。整個教室安靜得如同墓地。
西列斯看了一眼懷表，發現時間不過九點五十，于是就沒有開口，只是抬頭，用視線掃過了每一位學生。
他打算確認一下人數，但是每一個被他的目光掃過的年輕學生似乎都開始瑟瑟發抖。
西列斯心中略微困惑地想，自己有這么嚇人嗎但是他不動聲色地保持了沉默。
已經到了17名學生，還剩下最后兩個人。西列斯便垂下眼睛，繼續專注在自己的教案上。他仿佛無形中聽見學生們放松呼氣的聲音。
大概九點五十五分的時候，最后兩名學生到了。
是兩個年輕的男孩，他們大大咧咧地背著包，手里拿著早午飯，走進教室的時候還在彼此交談。然后他們像是突然察覺到了教室里安靜到窒息的氛圍，以及講臺上那個修長的身影。
兩個男孩猛地僵住了，如同鵪鶉一樣將自己縮起來。
西列斯側頭瞥了他們一眼，讓學生們第一次聽見了他低沉、優雅而平靜的聲音“請回到座位上。”
不少學生在那之后承認，他們在那一瞬間覺得教授的聲音可真好聽。
沒有遲到但是也心生恐懼的兩個學生灰溜溜地回到自己的座位。
西列斯滿意地點了點頭，然后說“我們先點名，讓我認識你們一下。”
點名
底下的學生們發出一陣不安的躁動什么時候拉米法大學還流行點名了
西列斯完全沒想到自己將地球大學的習慣帶到異世界有什么問題。他只是按部就班地，用他那冷淡而低沉的聲音將班上所有人的名字念了一遍。
在那種嚴肅、冷冰冰的氛圍中，每個學生都不怎么敢看西列斯。
西列斯確認了19個學生的名字與長相，在心中暗自對應了一下，然后說“上午好，各位。”
學生們帶著點戰戰兢兢的情緒，回復“上午好，教授。”
“我的名字是西列斯諾埃爾，你們可以稱呼我為諾埃爾教授。”西列斯做了一個非常簡短的自我介紹，“接下來我們進入課堂的正題。
“第一節課我將會使用一些時間來介紹沉默紀的文學與相關理論，以及這門課程之后的具體內容，包括三位著名的沉默紀文學家。
“你們中的一部分應該是已經進行過一年基礎教育的二年級學生，不過你們也可以利用這樣的機會復習過往的學習內容。