蘇葉掏出了那張小紙條，遞到何老師手里，“這才是大家為什么找我們買表的原因，懂了嗎”
十塊錢相比起一百塊雖然不多，但如果拿它來買一只只能走幾天就壞了的表，十塊也是奢侈的天價。
帶著學生做這個生意時，蘇葉最在意的就是產品質量的把控。每一只表修完后都由她檢測，保證每一只賣出去的表每個部分功能都運轉良好，學生累，蘇葉也不輕松。
這段時間學生已經拿壞表磨煉出手藝了，該風風光光去賣服務掙點輕松錢了。
何老師盯著小紙條想了一會才琢磨出味道，他的雙眼驟然一亮。
這張小紙條雖然人手一份，但是每個月來辦公室退手表的市民也不多，零星幾個，很多還不是因為質量問題，因為他們的手表質量過硬
蘇葉才是這件事的關鍵，別人再怎么仿造也仿不出一中的路子，因為他們沒有蘇葉
恐怕這里沒幾個人有能耐能徒手裝收音機，有勇氣許下“不滿意一個月包退換”的承諾，還有膽量去登報紙。
難怪蘇葉如此淡定，她的信心來自她自己
何老師頓時跟吃了一包定心丸似的，安定得不行，他回到了自己的座位上笑瞇瞇地改起了作業。
一周過去，蘇葉送到市里評先進的材料通過了初審，拿到了市里“先進教師”的資格。
她的事跡恰好搭上了一趟東風，國家大力倡導節約資源、提倡廢物利用，正好可以拿來當做標桿。事教委的同志把她的材料送到了省里，蘇葉需要到省城參加“先進模范人物”的評選會。
蘇葉聽到這個消息，喜出望外，簡直樂得找不到北。
只不過她要準備一番草稿，發表演講。
這個對于蘇葉來說完全沒有壓力，簡直小菜一碟。這個樸素的年代不如后世那么多花樣，被評選的老師、工人、農民均是沒有受過演講培訓。這些人拿到演講稿望著臺下黑壓壓的一群人，雙腿不打顫說話不哆嗦，就已經算是一條好漢了。
蘇葉準備把人事跡材料修訂第二版送到市教委，然而她在光榮榜上見到了高安娜的名字。
何老師看到高安娜的名字，不禁生氣，他對高安娜的可印象太深了。
他忿忿不平地說“前幾天我看到高安娜的叔叔在偷偷賣翻新表，還想打著咱們的旗號，虧得被我碰見了。我敲打幾下他才肯老實。”
她居然還被評了個市級的優秀教師
蘇葉一聽那還得了原本抽不出空收拾她，這下碰到槍口上來了，蘇葉就是想忍她幾天都沒辦法。
“她怎么能評優秀教師入職還不滿一年就評優秀教師除非是做了巨大貢獻吧”其他老師忍不住好奇。
別說能提交先進材料了，就是在學校里的初選估計都難。像今年方舟和劉秋兩個統統沒有資格交材料，他們少說也得在崗位上熬上五六年才能出頭。
五中有那么差勁嗎其他老師不禁心里嘀咕。
在蘇葉的印象中，高安娜這個人不是周末去釣魚，就是到市教委舉報人。
這種人能評上優秀教師，學生都要摁不下鉛筆盒了