孩子對世界的摸索認識需要一個過程。
十一二歲的周念剛對世界有模糊的初步認知，家里人沒特地給他講過，但他從電視劇和書籍里知道有aha、beta、oga，具體是怎樣，卻是不太明白的。
那天從沈嶠青家回去以后，晚飯餐桌上。
周念捧著飯碗，問媽媽“還有男oga嗎”
媽媽說“有啊。不過好像非常少。”
周念知道自己爸媽都是aha，前兩年，哥哥做分化前檢查，也是aha，平日里走動的親戚朋友不是aha，也是beta，甚至沒幾個beta。
在他成長至今的小小世界里，身邊幾乎所有人都是aha，他當然理所應當地認為全世界都是這樣的。
是沈嶠青讓他看到，原來在他的生活之外，還存在著那樣獨特的人。
也讓他第一次意識到。
法律上寫著人人平等，可實際上，人與人就是生來不平等。
比如他跟沈嶠青。
所以，他憐憫沈嶠青。
周念的小學、初中是直升的貴族私立學校，小升初也招別校學生，在他的辛苦補習之下，沈嶠青勉強夠到了分數線。
但沒去讀。
因為只是考上，而不是優秀，拿不到獎學金。
沈嶠青家里沒錢，還掙扎在溫飽線上，交不起昂貴的學費。周念倒是想幫他交，可惜手頭沒那么多錢。
他自己要花銷，而多余的零花錢、壓歲錢早就用來養沈嶠青了，給買衣服買鞋子，不知不覺花了好多錢。
他還給沈嶠青買面霜，想要進一步把自己的小寵物養得白白嫩嫩的。
于是，周念給沈嶠青選了一個學費便宜、師資不錯的公立初中，起碼比之前的爛小學要好多了。
就是離周念的初中很遠，還是住宿學校，沈嶠青不想去，他想去離周念學校最近的那一所，那所中學很糟糕，教學差，校風更差。
周念板著臉罵他“你不聽的話，我就不要你了。”
沈嶠青緊抿嘴唇，淚汪汪好可憐地望住他。
周念又摸摸他的臉頰和頭發，哄他說“你好好學習，到時候高中我們考一個學校，就天天都能見面了，好不好”
話都說到這份上了，沈嶠青本來就對他言聽計從，再沒有叛逆的道理。
上初中以后。
周念比同齡的男孩子發育更快，個子蹭蹭躥高，褪去兒童的形態，有了少年的模樣。
他更受歡迎了，身邊朋友好多，時常有同學約他一起玩。
而沈嶠青那邊呢，因為住宿，一周只放一天假，基本上不怎么見得到了。
剛上初中的有一段時間，周念的確把沈嶠青拋在腦后，沉迷其他新鮮好玩事物去了。
少年只嫌時光短，本來就沒什么時間，以前去找沈嶠青也只是喂飯，現在長大了，有學校的貧困餐補，好像也不需要他喂了。
但沈嶠青堅持不懈地每周來找他，約在他們第一次相遇的小公園他不準沈嶠青去他家，或是去他的學校。
周念現在交上那么多新朋友了，哪還想跟沈嶠青玩推托說，忙，沒空。
沈嶠青就在電話那頭沉默乖巧地答應一聲“哦。那我等你，你有空的話，就過來看看我。”
大概有那么兩三個月，周念連一次都沒見沈嶠青。
偶爾分出那么一點心思回想起來這個人，就像是隔了兩三年那么久了。沈嶠青現在怎么樣了呢他想著，聽見樓下有狗叫聲。
是沈嶠青來了嗎
但是他打開窗簾俯視下去，不是沈嶠青，是只真的小狗，看了他一眼，跑走了。他的眼前不禁浮現出那個小流浪狗一樣的男孩子站在那里，猶如仰望神明一樣的仰望他。
心情怪怪的。
可他那次還是沒去找沈嶠青，他跟幾個同學去網吧組隊打游戲去了。