宋藥驕傲挺胸“是呀，我們想做一個可以在水里帶人浮起來的東西”
何老師“”
她僵笑“你們不是要做扇鐘嗎”
宋藥一臉“對呀，這又怎么了”的表情“我們可以一起做呀。”
趙曉東哼哼“要不是他求我，我才不陪他一起做。”
哼哼完了，他突然發現“誒呀我們是不是該吃飯了”
宋藥也是誒呀一聲，然后熱情的邀請何老師
“老師，你去我們家吃飯吧。”
趙曉東擠開他“老師你不要去他家，你去我家。”
何老師“”
她很想去畢竟吃自己的飯還是有點難過的，但是，她不能去。
她露出一個微笑“老師還有點事情要做，就不跟你們一起吃了，你們先去吃吧。”
倆小孩也沒多想，點點頭就出去了“謝謝老師，那我們走啦。”
他們還超貼心的關上了門。
何老師一直等著自己的兩個學生從窗外走過了，才趕緊打開抽屜，一臉凝重的
拿出信封開始寫信。
這封信寫完當天就發了出去，過了五天，才到了葉興華手上。
他高興的拆開，看著看著，臉上的表情也凝重起來。
上次何同學跟他分享兩個孩子做出了水力風扇的時候，他就覺得這倆孩子比自己想象中的聰明。
結果現在，他們居然已經轉移陣地到了浮力上。
現在的問題對于葉興華來說當然是沒什么問題的，但他看到了這兩個孩子驚人的學習能力，尤其是那位宋藥小同學。
葉興華感覺有點緊迫感了。
女同志可是都喜歡有知識的人的。
現在他還回答的上來這些問題，萬一那位宋藥小同學突然有天改成研究別的呢，他總不能告訴何同學，他不會吧。
葉興華認認真真寫好回信，努力展現出“啊這些都是小問題你放心我是很有知識的盡管問我”后，仔仔細細檢查了好幾遍，才將信件寄了出去。
然后他轉頭就去了學校圖書館，一口氣借了好幾本書回來。
隔壁寢室一同學晚上過來溜達
“我跟你們說昨天有個人騎自行車掉河里”
一進屋，他就驚住了。
葉興華正在一臉嚴肅的看書，手下是寫的密密麻麻的筆記本，旁邊還放著好幾本看名字就很深奧的書籍，杯子里泡著幾片用來提神醒腦的茶葉。
同學呆住，他還從來沒見過葉興華這個架勢呢。
他成績不是很好嗎最近好像也沒考試啊。
他不自覺放低聲音，小心翼翼問旁邊的葉興華同寢室友
“他這是怎么了”
同寢室友也小小聲“他在追一位女同志。”
同學“”
他肅然起敬。
原來成績好的人追女同志是這么追的。
怪不得沒對象不對說錯了。
怪不得這么強
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