那樣的美妙世界，讓她做題不需三思而后行，直接書寫，只有手跟不上腦速，不存在腦速比手速慢的可能。
如此一來，簡直就像機器人似的，連遲疑都沒有，一題接一題，沒有落下任何一個空格。
答題速度堪稱神速。
一節課四十分鐘，一套試卷至少要二節課，然后，樂同學一口氣從頭做到尾的到了大題，并且，在下課鈴響的最后二分鐘后，做完了。
做完了
羅班差點懷疑眼花，他到的時候樂同學做了大半試題，他站了小半節課，愣是看她一題不落的把后面的題一氣呵成，而且，答案與解題思路百分百正確。
羅班一聲不響的拿走樂同學的試卷，走上講臺，當場批改，他想看看她前面的題正不正確。
試卷被拿走，眼前一空，樂韻從玄妙境界回歸現實，一時一陣茫然，直到下課鈴響，人也徹底清醒，心里樂開了花，得了個空間，洗筋伐髓兩次，聽力逆天，記憶力強大，眼睛也好像有透視功能，好處多多哇。
要做試卷，同學們全當沒聽到鈴聲，整個教室靜悄悄的。
杜妙姝做完前面的填空選題，小計算題，翻卷時發現同桌面前空空的，頓時美目圓瞪，別告訴她做完了啊，她會想自殺的
她看看講臺上的老師，看看同桌，低頭做題，有什么事下課后再說。
樂韻沒事做，只好拿本書自己復習，越看越驚奇，掃過一遍的內容自動存進大腦，看書就如掃描儀掃描一樣簡單。
這也太逆天了吧
{}無彈窗鏘鏘－
暗中坑了同桌一把，樂韻在心里敲鑼打鼓的歡慶。
杜妙姝聽到怒吼，縮回脖子和爪子，正襟危坐，背地里磨牙，樂樂小妞兒知道老師來了也不吱聲，太不厚道，一會兒非給點“教訓”不可。
熟悉的如魔咒似的聲音傳來，不僅杜同學坐端正了，低頭好好學習努力向上的同學也不約而同的抬頭，見帶班班主任羅征，大家簡稱羅班的數學老師抱著一大疊資料晃進來，個個就一個想法題海魔又來了
羅征已過花甲之年，本來早退休，他教學經驗豐富，帶過二十年高三班，德高望重，學校舍不得浪費人材，重金聘來繼續帶班，羅班也喜歡自己的工作，欣然接受。
在同學眼里，羅班就是搞題海戰術的魔鬼老師，期中考期末考月考摸擬考星期考，三天一大考，兩天一小考，用題海將學生淹沒，他則站岸上笑觀學生們在題海里苦苦掙扎。
題海戰術也是有效的，各種各樣的題，做了一遍又一遍，做得讓人吐，大家想不記得都難。
“啊，又要做習題啊。”看到羅班懷里的東東，同學們趴桌的趴桌，葛優癱的葛優癱，一臉生無可戀。
“熟能生竅喲。”羅班笑咪咪的將卷子一組一卷，讓同學們自己傳下去。
樂韻盯著羅班，連眼珠都忘記轉動，她又看見了x光才能掃描到的圖像，以及一些各式各樣的光圈，此刻，羅班整個人就像放在x光機器里，全身上下一目了然。
“樂韻同學，怎么了”羅班走到第二排，看到班里最小的小同學雙眼發直，立即有點緊張，生怕小同學因壓力太大精神崩潰了，拿卷子在她眼前晃了一晃。
“沒沒事兒。”圖像中斷，樂韻眼前一切又正常，有點心不在蔫的支唔。
“羅老師，樂韻又被四班張婧欺負了，二班楊斌彬同學為幫張婧打抱不平，下午來教室找樂韻麻煩找了好幾次，樂韻大概嚇到了。”