“嘭。”
教學樓的走廊為之一顫，可見二人都是用了全力。
但是令人大跌眼鏡的是，楊羽紋絲不動，高大壯碩的李志華向后退了幾步，最后沒有站穩，一個屁墩做到地上。
李志華身高一米八八，渾身的腱子肉，是學校籃球隊的主將。楊羽剛一米七出頭，身體比較單薄。誰也沒有想到，他竟然有著如此大的力量，可以把李志華撞倒。
楊羽笑著說道：“李志華，別仗著自己塊頭大，就可以隨意欺負人。體育特長生，沒什么了不起。你心思太惡，欺負弱小，早晚會有因果報應。還有，以后別在我們面前秀存在感，我不怕你這一身肌肉。你最好別惹我。”
楊羽現在的狀態，簡直就是學渣的逆襲。
高三階段，是屬于沖刺的時候，這個時候打架，那就是找不自在。
楊羽被班主任叫到了辦公室，狠狠批了一頓。但楊羽一點都不在乎，他心理素質增強，頗有點寵辱不驚的韻味。
校長辦公室里。
高三的幾位班主任來到這里開會。
“最近到底怎么回事？為什么學生打架的事件這么多？”校長的臉色有點不好看，“特別是高三年紀，這一個星期以來，沖突打架，竟然發生了十幾起。我聽說，平時有些看似柔弱內向的學生，居然把體育特長生給撂倒了。怎么，那些學生，都成為了武林高手了嗎？”
學校里按照小冊子上修煉的人，肯定不止一個楊羽。而那些修煉有了效果的人，往往是那些學習成績不好，性格比較內向，看似懦弱的同學。
他們的心思，不在課本上。自然會對其他的東西產生興趣。只要嚴格按照小冊子上的方法鍛煉，心理素質很快就能提升，體能就會逐漸增強。
一個星期的時間，看似很短，但其實鍛煉的效果已經體現出來。
楊羽他們沒有主動惹事。他們出手，不叫打架，而是自衛。但是學校可不這么認為，只要是起了沖突，動了手，那么就嚴肅處理。
楊羽的班主任說道：“校長，我可能知道一點情況。”
校長說道：“你說。”
班主任說道：“上個星期，學校不是給每個班級，每個學生，都發了一本小冊子嗎？據說，是教育局發下來的體育教材。我發現，那小冊子里面的內容，可不是體育教材那么簡單。我們班上的那個楊羽，他成績墊底，性格木訥內向，身體柔弱，可是現在他好像完全變了一個人。楊羽那小子，以前見到我的時候，畏畏縮縮，可是現在他到了我的辦公室，神態自若，就像是回自己的家一樣。楊羽說，他是因為修煉了小冊子上的內容，才有這樣的變化。”
校長當然知道那本小冊子。
當時送“體育教材”來的領導，只是說，這是普通的體育教材。校長根本沒有在意，甚至都沒有翻看小冊子，他對里面的內容，一無所知。
校長說決定，稍后自己要翻看一下小冊子的內容，看看到底是一本什么樣的“體育教材”。竟然有著武功秘籍的功效。
………………
郊外莊園。
秦至庸的辦公室。
拿到學校里同學們的鍛煉數據，秦至庸很歡喜。這說明，自己的研究成果，是完善的，是有成效的。同時，他又感嘆，世間的天才何其多啊，光靠一本論文理論，那些學生就能練成，提升心理素質。
拳術沒有教師手把手教導，不能亂練，但是體育鍛煉，就沒有那么高的要求。心理素質提升，經過體育鍛煉，完全可以達到增強身體素質的效果。