哪怕文哥兒有再多的不樂意，面對好朋友緊張的小眼神兒，還是把那雕花木匣收下了。他不懷好意地問起謝豆的生辰，準備到時候好好回敬他一番。
謝豆老實報出自己的生日。
文哥兒正兒八經地點頭，表示自己記下了。
這時王華過來找人，把消失了老半天的“主人翁”給找過去抓周。
文哥兒還沒親眼見過抓周這事，興致勃勃地環著他爹的脖子期待起來抓周是不是會擺很多古色古香小模型給他抓他要是全抓過來，這些小模型就全歸他了嗎
這股子興奮勁只持續到文哥兒被放到擺滿各樣物什的長榻上。
只見他面前擺了一大圈的東西。
首先是一疊啟蒙書，無非是千字文三字經百家姓之類的，厚厚的一摞書擺在那，看起來但凡別家孩子有的，這疊書里都有。
旁邊還擺著套文房四寶，瞧著比他爹早前買給他的品質要好上許多。可即便品質高了，也沒法掩蓋它是一套文房四寶的事實
接著是一張小弓和一根馬鞭，都是小孩兒上馬能用的那種，只是文哥兒還小，說以沒給他配箭。
元朝時對漢民的武器限制非常嚴格，最過分的時候連菜刀都要十戶人家共用一把，菜刀丟了十戶人家連坐獲罪。
到了明朝，對百姓的限制放寬了許多，雖還是不許民間私藏軍用武器，弓箭、刀槍、魚叉禾叉之類的防身或打獵耕作工具卻不會禁止百姓攜帶。
讀書人的騎射功夫還是要早早練起來的，不然會影響你的歲試考核結果。
要知道如果你騎射了得，童子試時是可以加分的。就算你文化成績一般般，也會破格讓你當秀才
所以要是對自己的腦子沒什么信心，大可以從小練習騎射，爭取在這道附加題上拿高分。
這不，抓周就把弓馬給放進來了。
只不過一般人家都是放玩具弓馬，獨獨他爹特立獨行，整的都是能用的。
文武的都有了，剩下士農工商里的另外幾樣也擺了進來，比如農戶用的鋤頭榻上擺不下真鋤頭，選的是小花鋤、工匠用的墨斗、商賈用的算盤等等。
這些都是擺出來應應景而已，明朝設有匠籍，一旦你成了工匠，世世代代都要讓兒孫當工匠，極大地限制了兒孫的就業范圍。
但凡有點追求的人都不樂意干這行。
這還是次要的，關鍵在于這些玩意都是直接上真家伙
比如那墨斗就是真墨斗，可以在木頭上彈出筆直墨線來的那種
文哥兒有點懷疑他爹是故意的。
這一堆堆的，要么是勞動工具，要么是費腦的玩意，選了任何一樣都是社畜命
好在也不是全無選擇余地，旁邊還有些從市面上買回來的玩具，比如一套捶丸。
這玩意的玩法類似于高爾夫球，就是在場地里打幾個窩，拿著個特制的桿子把球打進洞里。
富貴人家家里庭院夠大，直接拿在自家園子里搞場地都成，文人雅士和小孩子都愛招呼好友一起玩兒。
還有一種叫谷板的玩意，屬于場景diy玩具，谷板上撒著一層土，小孩子可以在上面搭小茅屋、樹籬笆、種苗苗，足不出戶盡情體驗基建和種田的快樂。
簡直是玩泥巴的升級版
此外還有什么圍棋、風箏、九連環、小陀螺之類的常見玩具。
這才是正常的給孩子抓周用的寶貝
文哥兒瞧見那堆新鮮的玩具后兩眼一亮，目光在一樣樣玩具上流連兩圈，接著就開始哼哧哼哧往自己面前搬家。
小孩子才不做選擇，小孩子當然是全部玩具都要
只要玩具，全要玩具