文哥兒帶著一群小伙伴在墻外數了一輪,又跑墻里數了一輪，老毛病又犯了，開始提問兩邊加起來是多少。
還說是不許直接嚷嚷答案,加出來的偷偷給楊慎講，算對的將榮獲一起去偷砍他祖父竹子做竹筒飯的大好機會。
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一群小娃娃開始皺起眉頭在那里做加法，外面三十二朵，里面多少朵來著要不再去重數一遍
還真有用傻辦法算的，直接從三十二開始往下數,硬是給數出結果來。
可比現場學習兩位數的加法要快多了
還有些心思活泛的則是拉著關系要好的小伙伴偷偷跑到一邊嘀嘀咕咕，從小伙伴那兒套取了現成的花朵數。
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文哥兒自然注意到每個人使出的小動作,但他沒說什么。
等所有小豆丁都通過各自的辦法報完數，他才笑吟吟地宣布答案“不錯，就是一百零八朵，大家都數對了”
一群小孩兒自是歡欣鼓舞，都覺得賊有成就感。
文哥兒又給后面進來的大人們講了猜猜游戲的結果，他自己沒猜對,卻不妨礙他瞎樂。
這株牡丹花樹可真爭氣,說能開一百多朵,就開一百多朵,可算沒讓他被李東陽他們說吹牛
李東陽見文哥兒一副“我沒騙你們吧”的驕傲模樣，不由樂道“瞧你這得意樣，不知道的人還以為花是你種的。”
趙淵家的園子再寬敞，也經不得呼啦啦一群人涌進來,大家說好了輪流來看,有的人先去竹軒那邊歇腳。
比起上次過來,竹軒里頭又添了不少家當，有竹子做的桌子,竹子做的椅子，竹子做的籮筐籃子等雜物，可謂是把竹子利用到極致。
一行人臨窗而坐，賞玩著外頭的田野風光，當真有種偷得浮生半日閑的感覺。
劉健與丘濬難得出行一趟，卻是沒有坐下閑談，而是在村里走走停停，看看村里的情況。
丘濬還專門去了文哥兒提到過的社學一趟，對著修得窗明幾凈的講堂很是感慨。到底是近在京畿，他們瓊山那邊讀書可沒這樣好的條件。
等丘濬看完社學出來沒走出多遠，就瞧見文哥兒帶著一群沒見識的小崽子們在攆雞，說是他以前攆過，賊拉有經驗，一準能攆到它們飛起來
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這小子到底算是聰明還是不聰明呢
文哥兒本來正興沖沖禍害著別人放養的走地雞，瞧見丘濬從社學出來了，便跑上去問“您還想去哪兒看看，我帶您去”
這儼然就是東道主口吻，說得好像他已經對這個村子非常熟悉似的。
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文哥兒頗為惋惜地道“可惜趙叔說還不能插秧，要不然我們可以去地里玩。”
他來的時候還打算拉大家一起下田玩，畢竟來都來了，不下地踩踩泥巴，怎么能算是體驗過農耕生活
聽說人皇帝搞親農活動，還得下地去推推犁呢
可惜趙淵說種子二月中才送來，苗苗還沒長到可以插秧的時候，他們這次過來根本沒法下田去。
丘濬道“本來就不是這時候插秧的，你不是讀過陸放翁的詩集嗎人家詩里寫得明明白白，浸種二月初，插秧四月中，還有時雨及芒種，四野皆插秧，怎么說都得再過半個月才到插秧的時候。這些事便是不出門，你多讀書也是能知道的。”
老丘不愧是忠實的讀書愛好者，時刻不忘勸人多讀書。
可惜只要不是謝遷劃定的必背內容，文哥兒讀書都是不求甚解，興致來了就翻幾頁，興致沒了就撂一邊，哪里記得這許多詞句。