難道這就是所謂的“反客為主”
王小神童，當真可怕
此時此刻，被當今圣上認為“當真可怕”的王小神童正在跟丘濬討論“鷂鷹是啥長啥樣有何過鳥之處竟讓唐太宗對它愛不釋手”
丘曾經的大明百科全書濬“”
呔，不帶這么瞎問的
很有探究精神的文哥兒第二天早上就告假一個時辰，去附近有名的花鳥胡同遛彎，跟專業人士談花論鳥，瞅瞅能不能碰上真正了解鷂鷹的人。
順便再觀察一下胡同里待售的花鳥攢攢作畫素材。
功夫不負有心人，文哥兒竟真的在一家賣鳥的店里碰上一只鷂鷹，活的
它體型不算特別大，性格卻并不算溫順，哪怕被關進籠子里了，站在那兒依然很有鷹科動物的霸氣。
這氣質，這姿態，真不錯
文哥兒繞著籠子盡情欣賞完氣勢十足的鷂鷹，還在健談的店家那兒得知他收養了一只去年被清退的御狗。
店家表示這是進過皇宮的狗兒，訓練得極好，聽得懂人話，現在在給他們看家護店，特別能干
得知御狗沒皇糧吃以后還這么受歡迎，文哥兒也很是驚奇。
他照著店家的指引投喂了御狗一根肉骨頭，順利獲得了揉搓御狗腦殼的機會。
御狗腦殼，摸起來很不錯
到下午入宮講學，文哥兒還跟朱厚照講了講摸御狗頭的絕佳手感。
朱厚照看了看興致盎然的文哥兒，又看了看文哥兒的手，一下子又變得氣鼓鼓的。
他小先生以前是不是把他當狗狗摸了
豈有此理
還有，小先生偷偷去玩不帶他
他也想去看鷂鷹
文哥兒一看朱厚照那“你出去玩居然不帶我”的憤憤模樣，就發現自己好像說漏嘴了。
怎么能對小孩子說自己去了別的地方玩呢
本來小孩子不知道還有這樣的地方，你一說他肯定就蠢蠢欲動想去看看了
文哥兒立刻補救道“我也是昨兒被殿下難住了，才特意去看看鷂鷹到底長什么樣，擱在平時我爹和老師他們也是不許我去的。”
朱厚照哼了一聲，還是老大不高興。
好在文哥兒有的是轉移他注意力的辦法，三兩下就把他帶去開開心心玩耍了。
相比東宮這邊的其樂融融，今天去向朱祐樘匯報公務的大臣都察覺到一絲絲不尋常。
那就是
朱祐樘的問題變多了。
你憂心忡忡地匯報一個問題，他馬上比你更憂心忡忡地反問幾個問題。
最后的結果往往是這樣的
這些問題真是太嚴重了，你們衙門加幾天班努努力解決掉吧。
大臣