于是一桌子人對著水煮魚吃得鼻涕橫流，瞧著都很是狼狽。
真正的朋友，勇于一起吃辣菜
張老道喜提皇糧這么久，玻璃造法改良得差不多了，成本已經成功壓低了許多。
文哥兒聽了這一喜訊，便力邀張老道得空一定要去他們的育種基地轉轉。
為了方便育種，他們準備皇莊那邊也造個暖房，目前雖還沒有條件搭建像后世那種全玻璃的溫室，可要是能巧妙地把玻璃給用上，對冬季育種工作來說必然大有益處
文哥兒跟張老道鼓吹了一通，說這事兒眼下看不出什么，實際上功在千秋
他老人家所需要做的，就是在現在這種低成本玻璃的基礎上，研究出大塊大塊的平板玻璃而已
要是能造出光學性能更佳、使用壽命更長的中空玻璃就好了，那個更適合用來給溫室采光
張老道無奈說道“就知道你小子帶來的魚沒那么好吃。”
文哥兒道“哪里不好吃了，您想吃多少我都給你買”他說完還拍著胸脯保證，“往后辣椒也給你管夠”
張老道搖著頭道“辣椒雖好，不可貪多，我到底不比你們這些小子了。”
文哥兒道“您都沒到六十歲，至少還能搞四十年研究你看看丘閣老他們，個個都七十多歲了，還天天早起上朝處理政務哩”
張老道樂道“你這是要我干到進棺材啊。”
文哥兒麻溜奉上彩虹屁“這不是像您這樣的人才太少了嗎您可要好好留意有什么好苗子，多多培養他們，好讓他們幫你分憂”
他還給張老道講了講多多收徒的妙處，收徒不僅可以要學生交學費，還可以讓學生無償干活。
要是有項目找上門就更妙了，必然要學生又出力做事又哼哧哼哧寫論文，這樣自己既能享受項目成果，又能以論文第一作者或者通訊作者的身份去評職稱。
所需要付出的，不過是動動嘴指導一下罷了
當然，大明道士不需要評職稱，且張老道都空降觀主了，更沒有這方面的需求。
所以現在只需要要求他們勤寫實驗報告歸納總結好每次實驗過程就好
多簡單對不
張老道聽著老覺得這做法有點過分，可仔細一想又覺得沒毛病。
收學徒可不就是這樣的嗎
給工錢是不可能給工錢的，你不好好干活還想學本領，做夢吧你要是確實有別處學不著的手藝，讓對方交點錢也很正常。
去私塾讀書要交束脩，學手藝怎么就不用了
讀了書不一定能養家糊口，學了手藝可是必定能養家糊口的
哪有白教給你的道理
所以說，學徒交錢并免費干活實在再正常不過了
現在道觀這些小道士他也考察挺久了，是時候在這里頭挑一批親傳弟子來給自己打下手了。
張老道詢問“這實驗報告又是怎么個說法”
文哥兒吃飽喝足，精神也很足，當即討來紙筆給張老道講起了實驗報告的具體格式。
瞧瞧，有目的、有方法、有過程、有結果，所有數據都列得清清楚楚
如果這次實驗成功了，以后可以照著記錄重復實驗；就算沒有成功，也可以照著記錄排除可能造成實驗失敗的問題
張老道覺得很有道理，捋著須說道“以后我挑親傳弟子，就要挑會寫這個的。”