看著面前的這些自以為是的小蘿卜頭一個個都漲紅了臉，方瑾不由笑了笑，“怎么？被說到痛處了？”
“你……”穆葉凱剛說了一個字，便被方瑾粗暴的打斷：“穆葉凱，你想說什么？嗯？說你不是渣子？從小在全年級倒數徘徊，你想說什么？你真以為我不知道你為什么留級？”
“老子……”穆葉凱也不知道怎么反駁，但是目視方瑾那雙直入人心的雙眼，穆葉凱只覺得有些慌。
“整個班級，除了安小小以及胡靜和唐小寶之外，有誰的成績及格過？別跟我談實力，就你們現在有什么實力？”方瑾冷笑一聲道：“你們真當我不知道你們為什么會分配到這個班級？嗯？”
全班大部分人都低下了自己的腦袋，或許他們開始可以嘲笑一下講臺上的那個人，但是……在面對事實之后，他們發現，其實他們連嘲笑的資格都沒有。
講臺上的那個人，曾經是大夏中學無法超越的傳奇人物，以炎黃星有史以來最強的武道實力，最好的文化成績考入華夏星系排名第一的大學——華夏大學。
就算他沒落了，但也是他們需要仰視的存在。
“既然你們要說讀書無用，那我們今天就來論一論這個讀書，只要你們能有理有據的說贏我，我不僅承認讀書無用，并且班規約定，也算你們贏！”
這一刻，方瑾的傲骨化作了一把利劍。
這把劍的名字，叫做傳承。
傳承之劍，當殺盡世間一切妖魔。
方瑾明白現在的教育制度其實跟公元紀沒什么區別，考試教育制度之所以能從公元紀傳承到宇宙紀，最大的優點，就是篩選。
應該說，所有的考試，最主要的功能，就是篩選。
人類社會始終遵循著叢林法則：優勝劣汰。
當資源面臨分配時，將會優先分配給優秀的成員，而那些相對差劣的成員，將面臨淘汰。
整個一年二班，除了那幾個家里沒什么關系的，其他基本上都是小學成績極差的那種，被家長托關系送來混日子的，只要在學校里老老實實待著，不讓他們操心就行。
像龍傲天這種，家里有關系，但是小學極其頑劣，風評極差，中學老師基本上都不愿意接收，誰愿意自己的班上有這么一個不穩定因素？
總的來說，一年二班除了極個別的學生還不錯之外，其他的，基本上都是具有各種問題的學生。
說一句不好聽的話，這個班級，就是一個新建立起來的垃圾回收站。
一開始每個班都還有一些垃圾，但因為方瑾的出現，學校為了安撫老師以及家長，便把這些垃圾全部掃到了一年二班。
學校也沒想方瑾能夠把這些學生調教成材，也不指望這個班級能為學校爭多大光，這些學生最大的作用，就是貢獻一些學費，掛個名，讓學校能夠向上面多爭取一些資源。
至于其他的，哪個學校會把資源傾注于最差的班級？你讓那些天之驕子以及實驗班的學生怎么想？別想太多了，差生在學校里唯一的作用，就是提高一下招生率，當一當高考的炮灰，出點錢為學校添磚加瓦。
“你想怎么論？”穆葉凱問道。
方瑾不徐不疾：“隨意，只要你的觀點站得住腳，我無法反駁，就算你贏，反之……我贏！”