“他是我學校的國文老師。”安欣主動介紹道，“雖然不知道他為什么出現在這里就是了，畢竟前面還信誓旦旦地說不會登陸方舟。”
“他是送我過來的。”古矜似乎是覺得自己這個時候必須要說些什么，否則洛不言就可能給這兩個人誤會到底了。
察覺到古矜的用意的洛不言撓撓腦袋，他并不在意這兩個人是否誤解自己，不過古矜既然出言解釋的話，還是讓他心中感到感謝的。
“哦”安欣一副猜疑的眼神看向洛不言，沒有了在學校老師和學生關系的束縛，她看起來更加活潑一些，“這么說的確是拐賣小孩咯”
“我覺得你的邏輯學這門課應該好好地補一下。”邏輯學是高中學生必修的一門課，印象中聽教邏輯學的男老師說起有些學生的成績不好――其中就是包括了安欣。所以，這是在反擊，同時洛不言拐著彎指名自己好歹還是個老師，給自己留點面子。
“誒”安欣露出一副怪異的表情，好像是在說“你摘了我的面子還想要我給你留面子”這樣的吐槽，但終究她還是沒有說下去，否則接下來就會變成兩人的拌嘴時間了。
“那你們是在干嘛”當然也不能一直沉默下去，所以洛不言主動問詢自己心中的疑惑。
“為了生活。”安枕先是給了一個莫名其妙的回答。
“為了生活。”安欣也跟著說道，想來再問下去了不能問出什么了。
安欣走在前頭，來來回回根據洛不言的計算應該開了不下十扇門，而他們走了也不過三分鐘。這個時候，洛不言才意識到方舟上面的門是真的多，之前開放參觀的時候因為門是自動開關的所以根本沒有意識到這個問題，到了手動的時候這些問題都會變得非常明顯。
“好了，到通道口了。”安欣顯然是很樂于他們到達了這里，“我們要搭乘的是h通道，你們要搭哪個”
洛不言自然是不知道的，不過他現在要做的事情是將古矜送到她的母親身邊，既然這樣的話搭乘哪條通道的問題自然是又古矜來回答。
“f型。”古矜不假思索地說道，顯然之前上來方舟的次數也不算少，雖然今天比較特殊，但其實進來方舟里面見到熟悉的東西之后便又沒覺得有什么特殊感了。
“那就此別過，順便提醒一句，他們雖然沒有準點開，但最好還是盡快進入航行液中哦。”安欣頗為友善地提醒道。
“啊，對了”古矜似乎是忽然才想起什么，對洛不言說，“既然你也要一起的話，那么你也要裝載到組織液里面，整艘方舟不需要加載航行液的區域就只有總控室，但你顯然是沒有進入那里的權限，這怎么辦”
洛不言是知道有航行液這么一回事的，但問題在于之前他也沒有考慮過自己要達成方舟，所以腦子里對航行液也沒有特別的在意。不過想到這一點的同時想也想到了另外一個辦法。
“既然有人會選擇不搭乘方舟，那么這也說明了方舟里面其實是存在房間和航行液的剩余的吧”