書穎像是做傳銷的人一樣“掌聲不夠熱烈”
這下大家明白了，見趙瑋也只怪異地看向她，并沒有阻止，于是就使勁地鼓掌。
書穎邀請趙瑋龍椅上入座后，太監宮女們搬來黑板、粉筆、圖畫等教學用具。
在他們做好準備前，書穎走到“講臺”中間，讓大家入座。
“開始教學之前，咱們就起個振奮人心的名字，因為咱們是正規軍，不是江湖幫派。依我看，叫做皇家軍校炮兵學院，皇上，你覺得怎么樣”
趙瑋抿了抿唇，道“這是小事。你能教會大家在軍中應用火器才是最重要的。”
書穎點頭“那明兒請皇上給我們軍校題字。”
趙瑋聽來也覺得好，他之前反而沒有想到這個，他以為火器教學就像是在軍械廠外的試驗場上試射一樣。
書穎滿意了“那就好。現在在座的就是皇家軍校炮兵學院第一期學員了，我是火器設計制造的總工程師。學習期間，你們叫我葉總工，不要叫我皇后娘娘。”
“總工”的職位的技術門檻比“娘娘”要高，能滿足書穎的虛榮心。
“開課之前，我有一個問題，請問你們認為歷史上我們中原王朝對戰北方游牧民族是勝多還是敗多”
在坐的很多是中下級校尉，其中就算有讀過些兵書的，但是也不太了解這些。
趙瑋在場，下級校尉們更不敢在不了解時胡亂發言，倒是有文官想要表現的，出列道“北方夷狄弓馬嫌熟，馬匹強壯，而中原缺乏馬匹，不擅弓馬，至失去燕云之地，中原就徹底處于守勢了。如今娘娘又制出新的利器可克強敵，是天佑大周”
書穎淡淡一笑“你說的有點道理，但是我不太認同。我給看幾副地圖”
于是書穎依次呈現黃帝部落、夏、商、周、秦、漢、晉、南北朝、隋、唐的地圖。
“從這些地圖上，你們發現了什么”
這時很多人就脫口而出“越來越大”
書穎點頭“是越來越大，那么我們炎黃華夏，從在河洛平原小小地界生存擁有萬里江山的生存空間。”
“這三千年來，華夏的生存空間總體上越來越大。土地怎么來的是歷史上的皇帝娶了一個夷狄老婆，老丈人把地給女兒當嫁妝嗎還是歷史上的皇帝人品好，四夷紛紛給中原送地盤”
底下的人不禁低笑出來，書林才說“哪個老丈人會這么大方當然是打下來的。”
“你們覺得呢”
大家這時興奮起來“是打下來的，四夷可沒有那么大方”
書穎設敲了敲黑板“就是打下來的，不管是武丁王后婦好戰方國、敗雅利安人，或是秦皇一統天下，卻匈奴七百余里，或是漢武打匈奴、南征百越，或是唐時橫掃東西南北，全是打下來的。