等她也看過這個系列的書后，就也能和兩個好朋友有共同話題了。
林笑在圖書角開設的第一天，就想借這兩本書，但是被班里的其他同學搶了先。
這兩本書在班里太受歡迎，林笑每次去還書借書的時候，這兩本書都恰巧不在圖書角。
直到今天，林笑終于在圖書角的書架上看到了它，急忙把它借到自己手里來
林笑翻開這本書，看到前言就深深地被吸引，迫不及待地向后翻閱突然，林笑的動作定格了。
她在書上看到大片大片的亂涂亂畫
“王紅豆，你的書本來就是這樣的嗎”林笑指著書頁問道。
“哪樣呀”王紅豆探頭看，“啊誰把我的書畫成這樣了”
王紅豆的眼圈一下子就紅了，她一直很愛惜書
王紅豆抱著書，哭著向徐老師辦公室跑去，林笑連忙追上去。葉文茵不知道怎么回事，但是也立刻追了上去。
“徐老師有人把我的書畫成這樣了”王紅豆連報告都忘了喊，直接闖進徐老師辦公室。林笑也跟了進去，葉文茵猶豫了一下，站在辦公室門外探頭看里面的動靜。
“怎么了不要哭，慢慢和老師說。”徐老師接過王紅豆手里的書，眉頭也皺了起來。
彩色的插畫用水彩筆畫得亂七八糟，一坨一坨的黑色和紅色覆蓋住原本精美的插畫。
徐老師也生氣了，她安撫了王紅豆兩句，就去班里調查是誰把書畫成這個樣子的。
陳冬青負責記錄的登記本派上了大用場，徐老師查問在林笑前面一個借書的學生“袁金來，你看書的時候上面有這些污漬嗎”
袁金來不敢看徐老師的眼睛“有好像有的我借回去沒有仔細看。”
徐老師一眼就看出來袁金來有問題，接著詢問袁金來前面借書的同學“你看書的時候有污漬嗎”
前面的同學是班長鐘曉潔的鄰桌，他很篤定地說“沒有”
鐘曉潔也為他作證“我也翻過一遍，沒有。”
這樣一來，袁金來就更可疑了，徐老師把按照登記本上記錄的袁金來借過的書全都找出來。他一共接過三本，其中兩本都被亂涂亂畫了
徐老師把兩本書攤開在袁金來面前“到底是不是你做的”
袁金來不得不承認“是我。”
“為什么要破壞書籍剛上學的時候老師就告訴過你們要愛護書籍班里創建圖書角的時候，我更是強調過別人的書要更愛惜為什么要這么做”
下節課是音樂課，徐老師勸眼睛紅通通的王紅豆先去上音樂課，把袁金來留在辦公室里訓話。
小半節課過去了，袁金來也說不出自己為什么破壞書籍。
徐老師頭疼地捏了捏鼻梁，她其實也習慣了，一些低年級的學生，尤其是小男生，搞破壞根本沒有理由。
徐老師放棄詢問原因，直接說處理辦法“你要向拿出這兩本書的王紅豆和喬勇道歉，各賠償他們一本一樣的新書，這兩本被你亂涂亂畫的書以后就屬于你了。”
袁金來傻眼了“我我沒錢買新書。”
徐老師“那就讓你的家長掏錢買。”徐老師了解袁金來家里的基本情況，兩本書錢對他家造不成任何負擔。
“要叫家長嗎”袁金來害怕了，他爸媽一定會罵他的
徐老師“只要你自己和家長說清楚你犯的錯誤，賠償給王紅豆和喬勇新書，就不用叫家長。”
袁金來試圖和徐老師討價還價“徐老師你罰我站吧你罰我做值日、操場跑圈、青蛙跳”
徐老師搖頭“你破壞了同學的書，應該賠償他們。”
袁金來討價還價失敗，垂頭喪氣地回到教室里，看到從音樂教室里回來的林笑，狠狠瞪她“告狀精”
林笑剛用了一節課音樂課的時間門，和葉文茵一起偷偷躲著音樂老師的安慰王紅豆，好不容易把王紅豆安慰好，竟然還聽到袁金來這樣說她
林笑氣死了“明明是你做錯了”
“你是水彩筆精亂涂亂畫精破壞書籍精”
王紅豆、葉文茵和陳冬青都幫林笑“明明是你做錯了”
袁金來氣得不行，指著陳冬青說道“你一個男生，竟然幫女生。”